文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《神奇的房子》搭建積木房子的奇妙故事550字作文？讀《神奇的房子》《神奇的房子》中，寫的是楊楊、桃桃們再他們搭建的積木房子中發(fā)生的奇妙的故事以及對于友情的考驗與不良性格的改變?！渡衿娴姆孔印钒褩顥钏茉斐梢粋€調(diào)皮、任性又有點嬌生慣養(yǎng)的形象，這些特征都是真實兒童常有的性格特征，在真實的生活中，這樣的孩子到處都是，尤其是現(xiàn)在的獨生子女家庭眾多，大多數(shù)的孩子都是家中的掌上明珠，都在家里嬌生慣養(yǎng)，過著小皇帝、小公主似的生活，這些孩子都和楊楊一樣，為了讓姥姥給自己買神奇的房子，使出了自己的魔法，那就是哭鬧，在計謀得逞之后，還不和其他的人分享，有著很大的自私心理，自己獨自享受自己的快樂，生怕別人整壞了自己的玩具，剝奪了自己游戲的樂趣。以下是李欲曉寫的《讀《神奇的房子》搭建積木房子的奇妙故事》范文；

好讀《神奇的房子》搭建積木房子的奇妙故事作文550字概況

• 作者：李欲曉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月03日 02時42分

讀《神奇的房子》

《神奇的房子》中，寫的是楊楊、桃桃們再他們搭建的積木房子中發(fā)生的奇妙的故事以及對于友情的考驗與不良性格的改變。《神奇的房子》把楊楊塑造成一個調(diào)皮、任性又有點嬌生慣養(yǎng)的形象，這些特征都是真實兒童常有的性格特征，在真實的生活中，這樣的孩子到處都是，尤其是現(xiàn)在的獨生子女家庭眾多，大多數(shù)的孩子都是家中的掌上明珠，都在家里嬌生慣養(yǎng)，過著小皇帝、小公主似的生活，這些孩子都和楊楊一樣，為了讓姥姥給自己買神奇的房子，使出了自己的魔法，那就是哭鬧，在計謀得逞之后，還不和其他的人分享，有著很大的自私心理，自己獨自享受自己的快樂，生怕別人整壞了自己的玩具，剝奪了自己游戲的樂趣。孫幼軍的童話故事基本上都是表現(xiàn)主人公的冒險經(jīng)歷的，不管是像小貝似的被迫成長，還是像小豬唏哩呼嚕那樣的在生活的種種困難中慢慢的經(jīng)歷成長，他們的故事就是一次次歷險的故事，這些險阻可能是現(xiàn)實中普遍存在的必然成長考驗，也可能是自己成長中奇思妙想的困擾，這些充滿冒險精神的主題表達(dá)，滿足了兒童的好奇心，完成了他們內(nèi)心所不斷期望的探險的心境，他們享受在這冒險的愉快之中，也在這精神經(jīng)歷中，看到了友誼的珍貴，懂得了用另外的角度來看現(xiàn)實世界，在現(xiàn)實中尋找真實而又美好的事物，樹立正確的價值觀和人生觀。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 李欲曉   時間：2024-12-3 02:42