文章摘要：小學寫人作文:怎么寫好《雷鋒之歌》觀后感550字？隨著“我叫雷鋒：打雷的雷，沖鋒的鋒。”故事開始了。它主要講：雷鋒成為一名汽車兵后，苦練本領(lǐng)，刻苦鉆研。戰(zhàn)士李厚亮產(chǎn)生享樂思想，不注意節(jié)儉，雷鋒耐心幫助他。當他發(fā)現(xiàn)學生中流傳看不健康的小兒書時，毅然擔起他們的校外輔導(dǎo)員。以下是余家芯寫的《《雷鋒之歌》觀后感》范文；

好《雷鋒之歌》觀后感550字概況

• 作者：余家芯
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月17日 15時15分

隨著“我叫雷鋒：打雷的雷，沖鋒的鋒。”故事開始了。它主要講：雷鋒成為一名汽車兵后，苦練本領(lǐng)，刻苦鉆研。戰(zhàn)士李厚亮產(chǎn)生享樂思想，不注意節(jié)儉，雷鋒耐心幫助他。當他發(fā)現(xiàn)學生中流傳看不健康的小兒書時，毅然擔起他們的校外輔導(dǎo)員。當李厚亮家鄉(xiāng)發(fā)大洪水時，雷鋒將200元寄給他的家鄉(xiāng)，在暴雨中搶險時，雷鋒不顧重病在身，結(jié)果暈到大泥水中。

影片中每一個細節(jié)，都可以體現(xiàn)出雷鋒的善良、熱情、勤儉節(jié)約。一雙補滿補丁的襪子，讓我羞愧萬分，我想起小時候的不懂事。“不吃了。”我嘟著嘴，推開面前的飯碗，碗里還有一大半的米飯。媽媽心疼地說：“女兒，不要浪費，你要知道，這世界上還有多少人困饑餓而死呢！”我心想“不就是米飯嘛，至于嗎？這說得也太夸張了吧。”不僅如此，我還把未用完的紙、筆、橡皮都扔了。

雷鋒叔叔不僅勤儉，而且善良、樂于助人。我呢明明看見旁邊年邁花甲的老奶奶要過馬路，卻還裝作什么不知道，全然不顧她走起路來都搖搖晃晃。我連雷鋒的十分之一都比不上。

“日行一善”說的就是雷鋒吧！3月5日，是雷鋒日，“贈人玫瑰，手有余香。”是我從雷鋒身上學到的道理。雖然雷鋒遙不可及，但如果我時時想著別人，關(guān)心別人，就是另一個活“雷鋒”！《雷鋒之歌》唱響了我心中的對他的崇敬，作為一名少先隊員，我明白了日后應(yīng)該怎么做！

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作者：小學五年級學生（7）班 余家芯   時間：2025-6-17 15:15