文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好《奧運精神伴我成長》讀后感550字？“新的比賽已經出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前?？缭劫悎?，竭盡全力，微笑面對危險，我要狂奔。”……每個運動員不都是圍繞著這句話才賽出成績，賽出自己獨特的奧運風格么。每次奧運會的舉行都是令人向、期待的。一百多年前那個遙遠的奧運夢想終于不再是傳說，而破解傳說的顧拜旦更是令人肅然起敬，他的每一份付出都是為了奧林匹克運動的興起。以下是彭冬燕寫的《《奧運精神伴我成長》讀后感》范文；

好《奧運精神伴我成長》讀后感550字概況

• 作者：彭冬燕
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月12日 14時00分

“新的比賽已經出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前？跨越賽場，竭盡全力，微笑面對危險，我要狂奔！”……

每個運動員不都是圍繞著這句話才賽出成績，賽出自己獨特的奧運風格么？

每次奧運會的舉行都是令人向、期待的。一百多年前那個遙遠的奧運夢想終于不再是傳說，而破解傳說的顧拜旦更是令人肅然起敬，他的每一份付出都是為了奧林匹克運動的興起。只要付出就會快樂，只有經歷挫折，才能領悟人生真諦。為了申奧，人們辛勤地付出著。

當一次次新的比賽出現(xiàn)，每個平凡之人不都踴躍參加嗎？盡管摔跤，都不會停止向前的步伐，盡自己所能達至滿意的成績。殘奧會的眾多隊員中，有哪一個不是用甜美的微笑面對自己所遭遇的巨大不幸。運動員每次的超越正符合了“更快，更高，更強”的奧運口號。

每個成功的運動員心中也都懷揣著一個夢想，但并不是有了夢想就在那“守株待兔”似的等待成功的降臨，“頑強﹑拼搏﹑進取”才識真正成功的秘訣，擁有這樣精神的人往往能在任何領域創(chuàng)造奇跡。我們的學習也不例外，我們班上有位同學，從小就做了胸腔手術，連寫字都很艱難，可她沒有放棄，他的媽媽更沒有放棄，每天挑燈輔導，就這樣，

“風雨同舟”5年了。這為同學的成績雖然不名列前茅，但也不至于落下。作為同窗的我們真為他們驕傲，更堅定了對這精神的信念。

我正領悟著個中道理，體會著《奧運精神伴我們成長》的美妙滋味。跨越賽場，竭盡全力，我們一齊為奧運吶喊！

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作者：小學五年級學生（4）班 彭冬燕   時間：2022-11-12 14:00