文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事550字作文？紅領(lǐng)巾，一塊普普通通的紅布,卻有著非凡的意義。它好像是一位真誠的朋友，時時刻刻陪伴著我。又好像是一位老師，每時每刻教育著我。還好像是一盞明燈，指引著我到達(dá)勝利的彼岸……一個星期天的早晨，外面正下著雨，雨點掉在地上，時不時濺起一朵朵美麗的水花，同時演奏起“滴答滴答”，這是大自然里多么美妙和諧的音符啊。以下是潘盈婧寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文550字概況

• 作者：潘盈婧
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月17日 14時19分

紅領(lǐng)巾，一塊普普通通的紅布,卻有著非凡的意義。它好像是一位真誠的朋友，時時刻刻陪伴著我；又好像是一位老師，每時每刻教育著我；還好像是一盞明燈，指引著我到達(dá)勝利的彼岸……

一個星期天的早晨，外面正下著雨，雨點掉在地上，時不時濺起一朵朵美麗的水花，同時演奏起“滴答滴答”，這是大自然里多么美妙和諧的音符啊！我想到附近的公園，那里一定更迷人了。我立刻撐起傘，準(zhǔn)備出門。媽媽說：“今天外面的空氣肯定很清新，你先走，待會兒我來找你?！蔽腋悠炔患按?。

剛跨出家門，我就看見一位老爺爺在雨中跺腳，雨水已經(jīng)打濕了他的頭發(fā)和衣服。老爺爺一邊跺腳一邊大聲喊著：“悅悅！悅悅！你在哪兒？”看到老爺爺焦急的樣子，我就想幫他一起找?？墒怯忠幌耄瑡寢尨龝赫也坏轿伊?，豈不是也要著急了？正在我猶豫不決的時候，我看見了胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，我一握拳，向老爺爺跑去。

“老爺爺，您在找誰呀？”

“小朋友，我在找我的孫女呢！她和我走散了，怎么辦呀？”

“那我?guī)湍黄鹫野?！?/p>

我問了那個女孩的姓名，又把傘塞給了老爺爺，立即跑去尋找。

雨水淋到我臉上，模糊了我的眼睛，但我始終堅持走著，喊著。終于，我把女孩領(lǐng)到了老爺爺?shù)拿媲?。老爺爺摟著他的孫女，激動得說不出話來。

我對老爺爺說了聲：“老爺爺，再見！”然后，轉(zhuǎn)身就走了。

紅領(lǐng)巾在胸前飄動著，好象在說：“你真棒！”

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（4）班 潘盈婧   時間：2025-6-17 14:19