文章摘要：小學(xué)作文550字:怎么寫好我也有憂愁的時候550字作文？星期五，我給王老師提出了一個錯，心里怎么也不舒服，很憂愁，愁什么呢。那天，王老師正在專心致志地讀著課文，我津津有味地聽著王老師朗讀，每一個字都讀得那么清楚，我一邊聽老師朗讀，思考著老師提出來的問題，一邊跟著老師輕聲地讀了起來，當(dāng)老師讀到《詹天佑》這篇文章的“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說。以下是任儷華寫的《我也有憂愁的時候》范文；

好我也有憂愁的時候作文550字概況

• 作者：任儷華
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月14日 22時59分

星期五，我給王老師提出了一個錯，心里怎么也不舒服，很憂愁，愁什么呢？

那天，王老師正在專心致志地讀著課文，我津津有味地聽著王老師朗讀，每一個字都讀得那么清楚，我一邊聽老師朗讀，思考著老師提出來的問題，一邊跟著老師輕聲地讀了起來，當(dāng)老師讀到《詹天佑》這篇文章的“詹天佑經(jīng)常勉勵工作人員說......”把“勉勵”讀成了“鼓勵”我便一句話脫口而出：

“老師你把勉勵讀錯了?！鳖D時，課堂上鴉雀無聲，全班同學(xué)們都向我投來責(zé)備的目光，老師也停下了瑯瑯的讀書聲，改正了讀錯的詞后，又接著讀了起來,下了課老師收好了公文包就走了，我心里卻很憂愁。

回到家，我把這件事吞吞吐吐地告訴了媽媽：“媽媽，今天上語文課時，我給老師挑出了一個錯，老師會怪我嗎？”媽媽用責(zé)備的眼光看著我說：“你怎么會挑老師的錯？老師一定會生氣的?！蔽衣犃诵睦锔敲暝甑模恢绾问呛?。

第二天，老師上完課，便把我叫到了辦公室，我的心像十五只吊桶打水一樣——七上八下，心想：這回我可就慘了。但是，我卻萬萬沒有想到老師竟然沒批評我，而是對我說：“王璐同學(xué)，昨天老師讀錯了一個詞，幸好你及時糾正，真謝謝你?！?/p>

我卻說道：“老師，昨天是我不對，我不應(yīng)該挑您的錯，下次我一定改正。”

這時，老師便豎起大指拇夸我，我心里的憂愁才漸漸消失了，我為自己有這樣一個老師而感到驕傲，老師那種知錯就改的品質(zhì)，不是值得我們學(xué)習(xí)的嗎？

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 任儷華   時間：2025-6-14 22:59