文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好邪惡的吳老師550字作文？那節(jié)邪惡的實(shí)驗(yàn)課差點(diǎn)要了我的命，但經(jīng)過(guò)我的努力后，邪惡的吳老師失敗了。上課了，只見(jiàn)那邪惡的人類小心翼翼地放好鐵架臺(tái)，夾好試管，接著把石棉網(wǎng)放在三腳架上，拿出酒精燈，實(shí)驗(yàn)要開(kāi)始了。他們開(kāi)始選魚了，出于本能，我向隱蔽處游去，可是一個(gè)大怪物把我?guī)У搅艘粋€(gè)狹長(zhǎng)的管道中，我就這樣成了這次實(shí)驗(yàn)課的男主角，我還是在歡快的游著，可細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了管道下的酒精燈。以下是董翰文寫的《邪惡的吳老師》范文；

好邪惡的吳老師作文550字概況

• 作者：董翰文
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月17日 00時(shí)49分

那節(jié)邪惡的實(shí)驗(yàn)課差點(diǎn)要了我的命，但經(jīng)過(guò)我的努力后，邪惡的吳老師失敗了。

上課了，只見(jiàn)那邪惡的人類小心翼翼地放好鐵架臺(tái)，夾好試管，接著把石棉網(wǎng)放在三腳架上，拿出酒精燈，實(shí)驗(yàn)要開(kāi)始了。

他們開(kāi)始選魚了，出于本能，我向隱蔽處游去，可是一個(gè)大怪物把我?guī)У搅艘粋€(gè)狹長(zhǎng)的管道中，我就這樣成了這次實(shí)驗(yàn)課的男主角，我還是在歡快的游著，可細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了管道下的酒精燈。

眼看她拿出火機(jī)就要點(diǎn)燃酒精燈時(shí)，我馬上拿出手機(jī)打給了上帝：“救救我吧！邪惡的吳老師要把我置于死地，只要你對(duì)打火機(jī)下咒，我一定報(bào)答您。”“嗯。”上帝隨口答道。果真，那邪惡的人類怎么打也打不著了，我便躲在管底偷偷地笑。可誰(shuí)知，她卻不肯放過(guò)我，派了個(gè)同學(xué)又下去買了火機(jī)，當(dāng)我又想再打電話給上帝時(shí)，手機(jī)沒(méi)電了......

酒精燈點(diǎn)燃了，水的溫度在逐漸升高，我更高興了：“好

久都沒(méi)有泡溫泉了!”水溫在逐漸升高，我沒(méi)有察覺(jué)，還在高興地游。“啊！”我大叫了一聲，頭部嚴(yán)重灼傷的我游回了管底。

過(guò)了一會(huì)，我心想這樣待在也不是辦法，于是我決定沖出管口，重獲自由。可一到達(dá)沸騰的范圍我就會(huì)被熱氣推回來(lái)。最終，我鼓足了勇氣“鯉魚能跳龍門，錦鯉不能嗎?”我又沖了過(guò)去，可是我害怕再次被灼傷，所以又退了回來(lái)。正當(dāng)我生命垂危時(shí)，火滅了，我又回到了魚缸里。

經(jīng)歷了這次瀕死體驗(yàn)，我會(huì)更加珍惜自己的生命。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（4）班 董翰文   時(shí)間：2025-6-17 00:49