文章摘要：三年級(jí)作文550字:怎么寫好特殊聽寫550字作文？今天,上晚自習(xí)的時(shí)候，老師大步流星的邁向講臺(tái)，并微笑地說聽寫準(zhǔn)備好了嗎。大家不約而同地說準(zhǔn)備好了。老師面對(duì)大家微微一笑說：“拿出聽寫本?！苯淌依镱D時(shí)穿傳來翻書的嘩嘩聲。老師又說這是一次特殊的聽寫，啊。特殊的聽寫是不是要聽寫以前的還是要聽寫課外的。以下是許志寫的《特殊聽寫》范文；

好特殊聽寫作文550字概況

• 作者：許志
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年06月19日 03時(shí)07分

今天,上晚自習(xí)的時(shí)候，老師大步流星的邁向講臺(tái)，并微笑地說聽寫準(zhǔn)備好了嗎？大家不約而同地說準(zhǔn)備好了！老師面對(duì)大家微微一笑說：“拿出聽寫本?！苯淌依镱D時(shí)穿傳來翻書的嘩嘩聲。

老師又說這是一次特殊的聽寫，??！特殊的聽寫是不是要聽寫以前的還是要聽寫課外的？大家討論著還緊皺著眉頭。

開始聽寫了“呂潤濤”老師這么一說讓呂潤濤不知所措的看著老師我猜他心里肯定會(huì)想：我這么認(rèn)真的在復(fù)習(xí)生字你竟然點(diǎn)我名字是想批評(píng)我嗎？做好事還批評(píng)我真不夠哥們兒。

可老師又報(bào)了一遍他的名字，這肯定讓呂潤濤有以為是在叫他起來。呂潤濤極不情愿的緩緩站起，又不想站，可有不趕不聽老師的話只好站了起來。

可復(fù)習(xí)認(rèn)真的我還沒反應(yīng)過來，東張西望聲怕落下什么次。后來我才沒明白是聽寫同學(xué)的名字可是又有的人說是在批評(píng)呂潤濤搞的我不知所措。最后我還是寫了。老師又說范嘉緯，我心想這么簡單我保證能寫出來?？蓪懙郊蔚臅r(shí)候，我愣了一下想不起來了，我著急的向紅花榜是瞄了一眼，可上面的字太密根本找不到，在說我又怕老師罵，還是把眼睛“移”了回來。

沒的看就只能靠記憶了，我把喜字中間的兩個(gè)點(diǎn)放到上面，不對(duì)。放到下面，看著又不像，就這樣移來移去看著還是不順眼，最后還是決定放在下面，結(jié)果真被我猜對(duì)了，我興奮到了極點(diǎn)。

今天，一個(gè)鐵樹的聽寫帶來了許多歡樂，和收獲。

查看：5016次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/104905.html

作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（4）班 許志   時(shí)間：2025-6-19 03:07