文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《謝謝你，我的對手》有感550字作文？讀《謝謝你，我的對手》有感今天，媽媽去書店給我買了幾本書?？吹揭槐緯鴷r，它的封面吸引了我，書名是《謝謝你，我的對手》。為什么要感謝對手呢。難道對手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎。我翻開書本，里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事。以下是徐向玲寫的《讀《謝謝你，我的對手》有感》范文；

好讀《謝謝你，我的對手》有感作文550字概況

• 作者：徐向玲
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年01月30日 16時09分

讀《謝謝你，我的對手》有感今天，媽媽去書店給我買了幾本書。看到一本書時，它的封面吸引了我，書名是《謝謝你，我的對手》。為什么要感謝對手呢？難道對手不是我們成功道路上最大的“攔路虎”嗎？我翻開書本，里面是寫著種種關(guān)于對手的感激話語和小故事。

看到兩句話時，我不禁沉思起來：對手是同行者，是他們將你的人生裝扮，是他們將你的心靈改變，是他們自身的努力，迫使你更快的成長，他們在磨練你的意志，讓你堅強(qiáng)，讓你獲得成功。謝謝你，我的對手。讀完我就想起了我們學(xué)習(xí)過呃兩篇課文：一篇是《鹿和狼的故事》。它講述的是沒有了鹿的對手，狼，就造成了鹿到處亂啃亂咬，森林面積迅速減少的悲??；另一篇是《桃花心木》，它講述的是種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事，說明了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng)，克服依賴性，學(xué)會生存的道理。

也看出了樹的對手是大自然中的惡劣環(huán)境，而只有經(jīng)歷過這些磨難，才能長成百年大樹。沒有了對手，我們或許就不知道自己的弱點、缺點在哪，要怎么改進(jìn)；沒有了對手，我們就不能清楚地認(rèn)識到強(qiáng)者為王，敗者為寇這個簡單而又深刻的道理；沒有了對手，我們就沒有了對生活的激情，就會不思奮進(jìn)。而又是對手讓我們嘗到了失敗的滋味；是他們讓我們在逆境中迅速成長；是他們讓我們在困難面前變得更加成熟、堅強(qiáng)！謝謝你，我的對手。阿左旗實驗二小□班李南溪

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 徐向玲   時間：2021-1-30 16:09