文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我的老師550字作文？每天我都希望見到她熟悉的身影，我喜歡她那柔和的聲音，是她帶我在知識的海洋里遨游，是她教我做人道理，她就是我的班主任———倪老師。倪老師很年輕，臉上常常帶著淡淡的微笑，可是又不失嚴厲，只要她一笑，潔白的牙齒就會露出來。以下是林千滬寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文550字概況

• 作者：林千滬
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年06月14日 21時23分

每天我都希望見到她熟悉的身影，我喜歡她那柔和的聲音，是她帶我在知識的海洋里遨游，是她教我做人道理，她就是我的班主任———倪老師。

倪老師很年輕，臉上常常帶著淡淡的微笑，可是又不失嚴厲，只要她一笑，潔白的牙齒就會露出來。她小小的嘴巴里發(fā)出的聲音很好聽，她上課時語言生動準確，聲調(diào)抑揚頓挫，感情飽滿動人，她的課具有磁鐵一樣的吸引力，我最喜歡她的語文課了。

她講課時，眼睛不斷掃視我們，使愛動的我們不敢隨便做小動作。

老師為了鼓勵我們，還讓我們進行“加星”評比，每半個月評比一次，獲得前十名的同學(xué)都能得獎勵，有進步的同學(xué)也會得到老師的鼓勵的話語，所以我們班同學(xué)學(xué)習(xí)的勁就甭提了，個個鼓足了勁。

倪老師不僅課講得好，她更像一位慈母，關(guān)心著我們。記得那是上一年級的時候，我內(nèi)向膽小，學(xué)習(xí)不好，她沒有批評我，反而用溫柔的話語鼓勵著我，說：“蔣益雯，你要加油，雖然你現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好，但不一定你以后學(xué)習(xí)不好。”聽了她的話，我頓時心里，想：我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負老師的期望。她還選我做小組長，鍛煉我的膽量。有一次，我胃痛，她給我端來一杯熱氣騰騰的開水，關(guān)心地說：“多喝點水，會好點的。”她總是時時刻刻關(guān)心著我們每一個同學(xué)。

我衷心地感謝倪老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，倪老師對我培育之恩，我終生難忘。

查看：23858次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/550zizuowen/1023747.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 林千滬   時間：2025-6-14 21:23