文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好走進初三500字作文？記得我剛上初中的時候，看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí)?？吹匠跞膶W(xué)生比我們多進行體育訓(xùn)練?？吹匠跞膶W(xué)生周六周日還要補課。初三只留給我一的印象：苦。到初二時，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。以下是金榮勉寫的《走進初三》范文；

好走進初三作文500字概況

• 作者：金榮勉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年01月10日 23時58分

記得我剛上初中的時候，看到初三的學(xué)生比我們多上一節(jié)晚自習(xí)；看到初三的學(xué)生比我們多進行體育訓(xùn)練；看到初三的學(xué)生周六周日還要補課。初三只留給我一的印象：苦。

到初二時，我明白了“一分耕耘，一分收獲”。初三學(xué)生所付出的苦定有收獲。但我認為初三的學(xué)生時間太少了，連星期天都沒有時間玩，這時，初三又給我留下了一個印象：緊張。

當我真正走進初三，我才感覺到初三的壓力。再有一年就要進行中招考試了，擺在我面前的有兩條路，一是辛苦一年，爭取考入重點高中；二是混一年。第一條路明亮但坎坷。沒有人不希望走著一條路。在這樣極大的壓力下產(chǎn)生動力。初三的學(xué)生希望即使再苦一點，也要努力奮斗，只有比以往更苦，更緊張，才能實現(xiàn)目標。

初三并不是苦不堪言的。上課時我們聽課累了，幽默的老師會使我們開懷大笑；我們有更多的體育訓(xùn)練，可以更好地勞逸結(jié)合。初三更能使我們感受到獲得知識的喜悅；更讓我們感受到成熟的自豪。初三是愉快的。

在初三，是競爭更激烈的時候。因為今年不僅有以往叱詫風云的同學(xué)，還有閱歷資深的復(fù)習(xí)生。要想得到以往的成績難上加難。但競爭也能產(chǎn)生動力，能使我們更好地學(xué)習(xí)，使我們更快的成長。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 金榮勉   時間：2024-1-10 23:58