文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好用惡心的文字來記念惡心的初三500字作文？考試結(jié)束的那天，平靜地走出教窒，校園里堆滿了家長的車，人流在校園涌動．宿舍的樓道上．背著行李的人陸續(xù)地從樓梯上走下來．訴說著最后的道別．較為惡心的人甚至大聲喊著。不要忘了我。．心悸之余是一陣的失落．幾年后是否會像阿k一樣哭著說，怎么辦我突然記不起你的臉了．站在樓道上望著密集的人流漸漸疏散喧嘩漸漸平息．我想事實會是那樣的．畢業(yè)如一窗玻璃．我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇地走過去．回頭一看只是一地碎片一地流質(zhì)．很多朋友過了今就不會再聯(lián)系了．即使我們都有聯(lián)系卡．只是能對卡拔號的有幾人。以下是趙春暉寫的《用惡心的文字來記念惡心的初三》范文；

好用惡心的文字來記念惡心的初三作文500字概況

• 作者：趙春暉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年11月06日 17時42分

考試結(jié)束的那天，平靜地走出教窒，校園里堆滿了家長的車，人流在校園涌動．宿舍的樓道上．背著行李的人陸續(xù)地從樓梯上走下來．訴說著最后的道別．較為惡心的人甚至大聲喊著；不要忘了我；．心悸之余是一陣的失落．幾年后是否會像阿k一樣哭著說，怎么辦我突然記不起你的臉了．站在樓道上望著密集的人流漸漸疏散喧嘩漸漸平息．我想事實會是那樣的．畢業(yè)如一窗玻璃．我擦著凜冽的碎片不避不躲一扇一扇地走過去．回頭一看只是一地碎片一地流質(zhì)．很多朋友過了今就不會再聯(lián)系了．即使我們都有聯(lián)系卡．只是能對卡拔號的有幾人？我們身邊的位置就這么多而你給的也就這么多．所以在這個圈子里要有人進來就必須要有人出去．校園漸漸安靜下來．最后一次向校警借了球．在球場上打得醉生夢死．汗水淋漓．然后安靜地走出校園．進了一間網(wǎng)吧．

開機．登錄．消息黃河泛濫般涌現(xiàn)．¤心情更新為解放了．¤發(fā)表新日志，終于結(jié)束了．．．．．．一篇一篇地看著．直到脖子發(fā)硬雙眼噙滿淚水．帶上耳麥．在振耳欲聾的槍聲里以菜鳥的身份一輪一輪地切著cs．以陣亡退出游戲．然后一遍一遍聽著林肯公園的in the end．看了郭敬明的左手倒影，右手年華． 走出網(wǎng)吧．在車站用偽裝的堅強背影作了告別． 我想整個初中就這么散了．訴說著永不分離的人也開始散落在天涯．

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作者：小學五年級學生（5）班 趙春暉   時間：2021-11-6 17:42