文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫好我的螞蟻朋友500字作文？我們每個(gè)人都有自己的朋友，可是，你有大自然的朋友嗎。你幫助過它們嗎。朋友的真正含義是相互幫助，真誠相待，我們?nèi)祟惡痛笞匀灰矐?yīng)該這樣，相互依存。我在大自然中的朋友是小螞蟻，它們雖然小，可他們團(tuán)結(jié)友愛，堅(jiān)強(qiáng)不屈，我還幫助過他們呢，你聽了可能會(huì)以為我在吹牛，不，不是吹牛。以下是馬行寫的《我的螞蟻朋友》范文；

好我的螞蟻朋友作文500字概況

• 作者：馬行
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月19日 16時(shí)42分

我們每個(gè)人都有自己的朋友，可是，你有大自然的朋友嗎？你幫助過它們嗎？朋友的真正含義是相互幫助，真誠相待，我們?nèi)祟惡痛笞匀灰矐?yīng)該這樣，相互依存。我在大自然中的朋友是小螞蟻，它們雖然小，可他們團(tuán)結(jié)友愛，堅(jiān)強(qiáng)不屈，我還幫助過他們呢，你聽了可能會(huì)以為我在吹牛，不，不是吹牛！不信，我詳細(xì)告訴你們吧！

暑假的一天，天氣熱得讓人喘不過氣來，樹木耷拉著墨綠的腦袋，顯得無精打采的樣子，蟬也趴在樹上，“呀死——呀死——”地叫，火辣辣的驕陽毫無肆忌的灼燒著大地。一只小幫助小螞蟻的好辦法。

我抓住了這只蒼蠅，它拼命地掙扎著，想逃走，可這都是杯水車薪，無濟(jì)于事。我折斷了它的一只翅膀，然后把它丟在了那只小螞蟻的旁邊，小螞蟻見了，并沒有撲上去，而是搬救兵去了?！八€真機(jī)靈”我自言自語道。

不一會(huì)兒，螞蟻大軍的“主力”浩浩蕩蕩的殺出來了，一隊(duì)一隊(duì)井然有序，有條不紊地?fù)湎颢C物，最后，蒼蠅屈服了，螞蟻們抬著戰(zhàn)利品凱旋歸去……

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（3）班 馬行   時(shí)間：2023-2-19 16:42