文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好孤江印月500字作文？當(dāng)朦朧細(xì)雨壓下去了喧鬧接著走來(lái)了幽靜雨中之景當(dāng)赤陽(yáng)走不動(dòng)的下了山頭接著暮色之中出現(xiàn)了皎潔的月兒那江有上也有一輪明月也有像孩子在戲嘻的雨滴偶然之間也是會(huì)有一兩只船的撫影而過(guò)可我卻不是趁著這暮色之陽(yáng)來(lái)讀懂這個(gè)江河的縱是有那么些船兒在江面上月亮總是唯一的焦點(diǎn)又有誰(shuí)默然底下頭去視江中的那印月這大概是叫做差距為什么會(huì)有如此之深的距和離呢我想問(wèn)問(wèn)月亮她是怎么也不告訴我的夜色已深稀稀的幾只船兒也被黑色吞末了那輪印月不知何時(shí)無(wú)了影蹤江面之上寂靜的出奇雖說(shuō)有些許夜間的鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)子不甘寂寞的在吟唱但是不足以打破這寂寞的江河這容顏此時(shí)江水的容顏是那樣的愁苦他好像在疑似人間因惑天地之外的日月可別人是不會(huì)理會(huì)那愁容的江面江水是在潮升之中的他的源泉不是別的正是那記載傷痛的淚水他靜靜之中等著太陽(yáng)爬上山頭可卻等到不來(lái)快樂(lè)海洋是有波瀾壯闊的是人們常以詠志的是人們計(jì)劃中要留下足跡的可他們同屬一系這大概是叫做差距為什么會(huì)有如此之深的距和離呢我不想問(wèn)什么了唯一能聆聽(tīng)孤江的是那秋風(fēng)后的落葉我終于明白了印在水中的日月不是什么伴侶卻是留印的傷痛同時(shí)也無(wú)語(yǔ)這一切會(huì)從中變化的只是孤江之中的日月。以下是金妍方寫的《孤江印月》范文；

好孤江印月作文500字概況

• 作者：金妍方
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分43段敘寫
• 更新：2024年11月08日 05時(shí)36分

當(dāng)朦朧細(xì)雨壓下去了喧鬧

接著走來(lái)了幽靜雨中之景

當(dāng)赤陽(yáng)走不動(dòng)的下了山頭

接著暮色之中出現(xiàn)了皎潔的月兒

那江有上也有一輪明月

也有像孩子在戲嘻的雨滴

偶然之間也是會(huì)有一兩只船的撫影而過(guò)

可我卻不是趁著這暮色之陽(yáng)來(lái)讀懂這個(gè)江河的

縱是有那么些船兒在江面上

月亮總是唯一的焦點(diǎn)

又有誰(shuí)默然底下頭去視江中的那印月

這大概是叫做差距

為什么會(huì)有如此之深的距和離呢

我想問(wèn)問(wèn)月亮

她是怎么也不告訴我的

夜色已深

稀稀的幾只船兒也被黑色吞末了

那輪印月不知何時(shí)無(wú)了影蹤

江面之上寂靜的出奇

雖說(shuō)有些許夜間的鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)子不甘寂寞的在吟唱

但是不足以打破這寂寞的江河這容顏

此時(shí)江水的容顏是那樣的愁苦

他好像在疑似人間

因惑天地之外的日月

可別人是不會(huì)理會(huì)那愁容的江面

江水是在潮升之中的

他的源泉不是別的

正是那記載傷痛的淚水

他靜靜之中等著太陽(yáng)爬上山頭

可卻等到不來(lái)快樂(lè)

海洋是有波瀾壯闊的

是人們常以詠志的

是人們計(jì)劃中要留下足跡的

可他們同屬一系

這大概是叫做差距

為什么會(huì)有如此之深的距和離呢

我不想問(wèn)什么了

唯一能聆聽(tīng)孤江的是那秋風(fēng)后的落葉

我終于明白了印在水中的日月

不是什么伴侶

卻是留印的傷痛

同時(shí)也無(wú)語(yǔ)

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 金妍方   時(shí)間：2024-11-8 05:36