文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫(xiě)好螞蟻500字作文？ 。 。 。 。 。 。 。說(shuō)起螞蟻，我可真是領(lǐng)教夠了。 。 。 。 。 。 。 。有一天早上，我正在吃果凍。一滴汁水滴到了飯桌上我并沒(méi)有理會(huì)它，就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，我去喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯桌上有一大群螞蟻正圍著那滴汁水，用尖尖的、帶鋸齒的小嘴巴啃咬著汁水。以下是任雪娟寫(xiě)的《螞蟻》范文；

好螞蟻?zhàn)魑?00字概況

• 作者：任雪娟
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年02月20日 07時(shí)05分

 ； ； ； ； ； ； ； 說(shuō)起螞蟻，我可真是領(lǐng)教夠了。

 ； ； ； ； ； ； ； 有一天早上，我正在吃果凍。一滴汁水滴到了飯桌上我并沒(méi)有理會(huì)它，就去寫(xiě)作業(yè)了。過(guò)了一會(huì)兒，我去喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)飯桌上有一大群嘴巴啃咬著汁水。我聽(tīng)說(shuō)螞蟻很怕震動(dòng)，所以，我用力拍擊桌面，制造出震動(dòng)。果然，螞蟻像避震難民一樣四處逃竄，不一回兒，就逃得無(wú)影無(wú)蹤。

 ； ； ； ； ； ； ； 第二天中午，我準(zhǔn)備吃午飯時(shí)，又發(fā)現(xiàn)一群螞蟻。這次，它們爬到一把剛切過(guò)水果還沒(méi)來(lái)得及洗的水果刀上。我趕緊用手把螞蟻給弄掉。螞蟻們受到了驚嚇，直往桌子底下逃。我盯著它們，發(fā)現(xiàn)螞蟻的巢穴就在飯桌底下的一個(gè)洞里。

 ； ； ； ； ； ； ； 既然已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了螞蟻的巢穴，那就不能再讓它們胡作非為了。媽媽在防疫站買(mǎi)了一種防制止螞蟻的粉筆，我用它在洞口畫(huà)了幾條直線。還真有效！螞蟻就再也沒(méi)有在飯桌上出沒(méi)了。

 ； ； ； ； ； ； ； 可是，好景不長(zhǎng)。幾個(gè)星期之后，當(dāng)粉筆的藥力開(kāi)始減弱時(shí)，螞蟻又開(kāi)始在飯桌上搗蛋了。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 任雪娟   時(shí)間：2021-2-20 07:05