文章摘要：小學(xué)改寫作文:怎么寫好《匆匆》仿寫500字作文？燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候。楊柳枯了，有再青的時(shí)候。桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返。是有人偷了它們罷：但是誰(shuí)。又藏在何處。是它們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到哪里了呢。我不知道它們給了我多少日子，但是我回想起從前，默默地算著四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，不知它們?cè)趺催@么快就逃了，不見了，再也找不回來(lái)了。以下是馮萬(wàn)琳寫的《《匆匆》仿寫》范文；

好《匆匆》仿寫作文500字概況

• 作者：馮萬(wàn)琳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：改寫
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月13日 21時(shí)51分

燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候.但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返？是有人偷了它們罷：但是誰(shuí)？又藏在何處？是它們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到哪里了呢？

我不知道它們給了我多少日子，但是我回想起從前，默默地算著四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去，不知它們?cè)趺催@么快就逃了，不見了，再也找不回來(lái)了.像是雨珠滴在水洼里，只蕩漾起微小的漣漪便與水洼融合成一體變成了過去的回憶，我不禁頭涔涔而淚潸潸了.

去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)了，去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早晨我們走路來(lái)到學(xué)校，日子便從輕快的腳步中掠過；上課讀書時(shí)，日子便從朗朗的讀書聲中跳過；音樂課唱歌的時(shí)候，日子變從美妙的旋律中過去；無(wú)聊發(fā)呆時(shí)，日子便從沉思中晃過，凝然的眼神中閃過；吃飯的時(shí)候，日子又從飯碗里過去……咳，正當(dāng)我掩著面感慨時(shí)間飛速流失，新來(lái)的日子的影兒又開始從感慨里閃過了.

在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我又能做些什么呢？我不知道，更不明白.過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了；如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了，沒有一點(diǎn)痕跡.而現(xiàn)在的日子我也只能哀嘆罷了.

你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 馮萬(wàn)琳   時(shí)間：2024-11-13 21:51