文章摘要：四年級作文500字:怎么寫好白癡天才解鈴還需系鈴人500字作文？省里的人奇怪了?？h里的人奇怪了。然而，馬老師依舊“哧哧”地笑個不停。他們圍攏過來，請他解開其中的謎團。馬老師是個爽直的人。他把歐陽聰叫到眾人面前，撥開歐陽聰?shù)念^發(fā)。歐陽聰?shù)淖竽X與右腦各有一塊小疤，就像兩只后眼，一邊一個，十分對稱。以下是高榮美寫的《白癡天才解鈴還需系鈴人》范文；

好白癡天才解鈴還需系鈴人作文500字概況

• 作者：高榮美
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2025年06月16日 18時15分

省里的人奇怪了；縣里的人奇怪了。

然而，馬老師依舊“哧哧”地笑個不停。他們圍攏過來，請他解開其中的謎團。

馬老師是個爽直的人。他把歐陽聰叫到眾人面前，撥開歐陽聰?shù)?a href="http://hnjxzp.com/zt/toufa/" title="頭發(fā)作文">頭發(fā)。

歐陽聰?shù)淖竽X與右腦各有一塊小疤，就像兩只后眼，一邊一個，十分對稱。

“原因就在這里?！瘪R老師神秘地說。

十幾雙疑惑的、閃亮的眼睛盯著那兩塊小疤，人們弄不清馬老師在耍什么把戲。

“馬老師，您就把原因告訴大家吧！”

“不，”省里的一個人擺擺手?！凹热皇莻€謎，那還是讓大家動動腦好，把謎底告訴出來就

沒有味道了。馬老師，您說隊不？”

馬老師抿嘴笑。

大家都點點頭。

于是，在場的人又陷入了苦思冥想之中。

一雙雙目光再次轉(zhuǎn)向了馬老師。

“一層窗戶紙，一捅就破。”馬老師笑了笑，“我是把小學(xué)語文、數(shù)學(xué)的知識芯片，通過電

腦，輸?shù)剿哪X子里去了。”

“噢?！贝蠹一腥淮笪?。

“這么說，只要把知識輸入人的大腦，人就可以獲得知識，是嗎？”有人問。

“我想是這樣?！?/p>

“那么，今后我們可以制造出各種知識的，比如天文的、地理的、藝術(shù)的芯片，通過一定程

序輸入人的大腦，那么，有關(guān)這方面的知識就全掌握了？”

“我想是這樣的?！?/p>

“萬歲！芯片輸入大腦！”

剎那間，消息不脛而走。

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（7）班 高榮美   時間：2025-6-16 18:15