文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好得蛟龍?得魚蝦?500字作文？涉水深者得蛟龍，涉水淺者得魚蝦。也就是說做事情，若只浮在表面，那么你就將只懂得一些皮毛而已，若去用心挖掘則得到的收獲會更多。就如同我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，為什么會有差等生和優(yōu)等生之分呢。在古時宋濂就說過了，非天質(zhì)之卑，學(xué)不若余之專耳。以下是鄭慧芳寫的《得蛟龍?得魚蝦?》范文；

好得蛟龍?得魚蝦?作文500字概況

• 作者：鄭慧芳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年05月10日 03時11分

涉水深者得蛟龍，涉水淺者得魚蝦。也就是說做事情，若只浮在表面，那么你就將只懂得一些皮毛而已，若去用心挖掘則得到的收獲會更多。

就如同我們現(xiàn)在在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，為什么會有差等生和優(yōu)等生之分呢？在古時宋濂就說過了，非天質(zhì)之卑，學(xué)不若余之專耳。優(yōu)生和差生的區(qū)別也就只是學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度不同而造成的差異罷了。在課堂上老師是一樣講課，一樣的授學(xué)。有的同學(xué)認(rèn)真聆聽，學(xué)習(xí)方法，下課再潛心研究一翻便有了許多意想不到的收獲；而有的同學(xué)則是老師走書本合，一切概不負(fù)責(zé)，只是學(xué)會了一點(diǎn)基本并不希望深入體會，只樂于現(xiàn)有的收獲。那他們就只能得到一些魚蝦，甚至永遠(yuǎn)不會見到蛟龍為何物，那就更加不能體會到的蛟龍是的喜悅與快感了。

得蛟龍，得魚蝦不過是信念的支持與行為所得的結(jié)果。一個人若有恒心，有毅力，對做任何一件事情都抱有認(rèn)真的態(tài)度，抱有堅(jiān)定的信念。那么他就一定會對他所做的事深入研究，并得到最終屬于他意料之中的收獲。不是有人曾說過，不是不能做到而是不能想到，只要你敢想，并為之付諸行動與努力，那么的蛟龍也并不是沒有可能的事情。至于得魚蝦的人，就是那種既不敢想，也不敢做得人了，只愿在自己的淺灘里生活。

你是想的蛟龍還是得魚蝦，那你行動了嗎？

查看：3080次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/500zizuowen/802747.html

作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 鄭慧芳   時間：2021-5-10 03:11