文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好我走過的文化長廊500字作文？這天，我坐153公交車去爺爺奶奶家過星期。剛下153公交車，對面新修的“社區(qū)服務中心”令我耳目一新。我過了馬路，走進了自己曾經(jīng)走過無數(shù)次的小巷子，這里，也被作為文化長廊——長廊的墻壁上已經(jīng)刷上了新漆，一個個為世界作出杰出貢獻的古今中外的人物頭像雕塑雕刻在墻上。以下是蘇飛茹寫的《我走過的文化長廊》范文；

好我走過的文化長廊作文500字概況

• 作者：蘇飛茹
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月21日 18時07分

這天，我坐153公交車去爺爺奶奶家過星期。

剛下153公交車，對面新修的“社區(qū)服務中心”令我耳目一新。我過了馬路，走進了自己曾經(jīng)走過無數(shù)次的小巷子，這里，也被作為文化長廊——長廊的墻壁上已經(jīng)刷上了新漆，一個個為世界作出杰出貢獻的古今中外的人物頭像雕塑雕刻在墻上。我仿佛走進了一條時光隧道，隨著時代的前進看到了不同時代的人物。

這些人物有亞歷山大、牛頓、愛迪生、孔子、墨子、張衡等等杰出人物，還有他們的簡介，但這還是令我不是很適應。我是第一次看到這樣的長廊，也陷入了對過去我曾走過的長廊深深的回憶……

在不久前，這里還是展現(xiàn)著人類現(xiàn)代科技技術(shù)的長廊，有“克隆羊”技術(shù)、原子彈技術(shù)、雷達技術(shù)、導彈技術(shù)等等。當我一年級和媽媽姥姥還住在爺爺奶奶現(xiàn)在住的院子的時候，每次放學回家姥姥總是牽著認字量還有限的我的小手，一邊走一邊認文化長廊的注釋上的字，姥姥念一個字，我就跟著讀。就這樣，年復一年，日復一日，我認識了許多字，也知道了許多人類的現(xiàn)代科技技術(shù)，可以說，以前的科技長廊是我的另一個老師。

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作者：小學五年級學生（7）班 蘇飛茹   時間：2023-5-21 18:07