文章摘要：五年級(jí)狀物作文:怎么寫好馬建來到了我家500字作文？今天，馬建來到了我家。下午，我聽見狗汪汪叫，不知道是誰來了，出門一看，是馬健。我出了門他看見我之后，他就迎面而來。我們也就進(jìn)屋了。進(jìn)屋時(shí)，馬健向我爸我媽拜了個(gè)晚年，這時(shí)我們正在看電影，馬健進(jìn)來也就和我們一起看了。以下是黃興旺寫的《馬建來到了我家》范文；

好馬建來到了我家作文500字概況

• 作者：黃興旺
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2024年02月15日 15時(shí)35分

今天，馬建來到了我家。

下午，我聽見狗汪汪叫，不知道是誰來了，出門一看，是馬健。我出了門他看見我之后，他就迎面而來。我們也就進(jìn)屋了。進(jìn)屋時(shí)，馬健向我爸我媽拜了個(gè)晚年，這時(shí)我們正在看電影，馬健進(jìn)來也就和我們一起看了?？赐炅耍野謩傄P(guān)電腦，我說：“我上我空間打會(huì)字?！蔽揖瓦@樣上了我的號(hào)，又上我的空間打字，標(biāo)題是：超級(jí)難猜出來的謎語。內(nèi)容就是：五成熟的牛排碰到八成熟的牛排，他們?yōu)樯觞N不打招呼？哪個(gè)英文字母我們這麼喜歡聽？是太陽叫公雞起床還是公雞叫太陽起床？有一天有只低公鹿越跑越快跑到最后變成了什么？就這幾個(gè)謎語，馬健這時(shí)問我：‘‘你這空間有什麼音樂啊？’’我就告訴他有蝴蝶、月光這兩個(gè)。之后他非纏著我讓我告訴他有什麼游戲，我就告訴他有穿越火線、桌球、反恐精英，這幾個(gè)，他聽了就不問了。他后來又告訴我，馬建讓她的奶奶載這他來到我家，他之前還去了孫夢迪家，八成他去問作業(yè)去了。他看見了我的QQ號(hào)問：“你這有班里同學(xué)的號(hào)嗎？”我說：“沒有。”我感覺他也有號(hào)，就問他：“你的號(hào)有嗎？”他說他的已經(jīng)丟了，他那個(gè)號(hào)還是黃紅鉆吶！后來我爸回來了，我們也就不再看我空間了，我爸玩了一會(huì)，馬健之后就走了。

馬健說，他后幾天可能還來，他還想以后讓我去他家呢！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 黃興旺   時(shí)間：2024-2-15 15:35