文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好人生、音樂500字作文？我漫無目的地在童年徘徊 ，什么也不過問，人生為何物我不懂，連自己到底在干什么也不知道。時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我直立著身體，除了眼前的事物等著我去解決，甚至不得不考慮將來路途的遙遠(yuǎn)……或許生活讓自己太過于成熟，仿佛現(xiàn)在我已經(jīng)過了幾百年的滄桑歲月。以下是曹與肖寫的《人生、音樂》范文；

好人生、音樂作文500字概況

• 作者：曹與肖
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月08日 05時31分

我漫無目的地在童年徘徊 ，什么也不過問，人生為何物我不懂，連自己到底在干什么也不知道。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我直立著身體，除了眼前的事物等著我去解決，甚至不得不考慮將來路途的遙遠(yuǎn)……或許生活讓自己太過于成熟，仿佛現(xiàn)在我已經(jīng)過了幾百年的滄桑歲月。

我曾試圖解讀人生，居然可笑地把她比作成音樂。如果某位熱愛音樂的人士看到這“居然可笑”四個字，可能認(rèn)為我是在侮辱音樂。但我認(rèn)為這確實可笑，因為我根本不懂音樂！難道不可笑嗎？如果不懂音樂而將可貴的人生比作是它的話 ，那不僅是對音樂的誹謗，更是對人生價值的貶低！一個不懂音樂的人他所認(rèn)為的音樂會是怎樣的？因為好聽，僅此而已？就像現(xiàn)實中已打造好的美好，卻無法摻透它的真諦，它真正的美。此時，若他已經(jīng)就這樣渾渾噩噩盲目地走過了一生，那么他的人生和音樂簡直扯不上一丁點兒關(guān)系，恐怕只能說是“見”了一面音樂，他哪里懂得音樂的誕生相對于作曲家的人生是意味著什么！所以，我現(xiàn)在沒有資格將人生比作音樂，也沒有資本將人生比作任何一項藝術(shù)！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（1）班 曹與肖   時間：2024-11-8 05:31