文章摘要：小學寫景作文:怎么寫好曹雪琦的潛能突發(fā)500字作文？今天下午的語文課，老師用了20分鐘的時間測我們在一分鐘之內(nèi)跳繩的數(shù)量。曹雪琦的體育成績不能說不好，就是不怎么樣。“這次跳繩她肯定跳不多”我這樣想著。我們安安靜靜的排著整齊的隊伍來到小操場上。首先是我們男生跳，跳前我本應該脫了外衣的，但因為太冷，所以沒脫。以下是曾驪寫的《曹雪琦的潛能突發(fā)》范文；

好曹雪琦的潛能突發(fā)作文500字概況

• 作者：曾驪
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：寫景
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年05月16日 00時13分

今天下午的語文課，老師用了20分鐘的時間測我們在一分鐘之內(nèi)跳繩的數(shù)量。曹雪琦的體育成績不能說不好，就是不怎么樣。“這次跳繩她肯定跳不多”我這樣想著。

我們安安靜靜的排著整齊的隊伍來到小操場上。首先是我們男生跳，跳前我本應該脫了外衣的，但因為太冷，所以沒脫。跳的時候，長長的袖子遮住了跳繩的握柄，令我跳得十分不方便，絆住了好幾次。因此，我才跳了124個。跳得這么少，我不甘心被人嘲笑，所以我要找個墊背的。我一下就想起了曹雪琦，因為她體育成績不太好嘛！

這時，該她們女生跳了。我走過去說：“看曹雪琦跳幾個？”我這樣說著她已經(jīng)開始跳了，哇！他腳程好快，跳繩在他身周圍形成一個圈，晃得我眼花繚亂。在一看同學們，他們的表情就是：大吃一驚、目瞪口呆、驚愕不已、頭暈眼花。

看到這，我心想：完了，這個背拉不成了。快溜，要不就該成人家的笑柄了。在個避風的地方，我反復琢磨，是什么讓曹雪琦潛能突發(fā)的呢？難道她是像《狼牙山五壯士》里的班長馬寶玉一樣，是馬寶玉對敵人的仇恨使他舉起一塊磨盤大的石頭，而她是對某人的仇恨，使她潛能突發(fā)？那么這個人是誰？難道是我？肯定是她把我對她說的那句話當成了嘲笑她的話了，所以才激發(fā)了她的憤怒，使她潛能突發(fā)。

如果真是這樣，曹雪琦還得感謝我呢！

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作者：小學五年級學生（7）班 曾驪   時間：2022-5-16 00:13