文章摘要：四年級議論文作文:怎么寫好讓“給予·感謝”美化人生500字作文？曹操恩遇關羽，于是有了敗走華容道的命運轉機。胡雪巖前夜想想自己，后半夜想想別人，成了富可敵國的紅頂商人。李嘉誠有財大家發(fā)，于是有了更多的朋友和財富。給予他人，自己也能得到快樂。高爾基常囑咐兒子：要好好生活，處處為世界留下美好，你的靈魂才不會寂寞，給永遠比拿愉快。以下是余檀雪寫的《讓“給予·感謝”美化人生》范文；

好讓“給予·感謝”美化人生作文500字概況

• 作者：余檀雪
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年09月15日 00時00分

曹操恩遇關羽，于是有了敗走華容道的命運轉機。胡雪巖前夜想想自己，后半夜想想別人，成了富可敵國的紅頂商人。李嘉誠有財大家發(fā)，于是有了更多的朋友和財富。

給予他人，自己也能得到快樂。

高爾基常囑咐兒子：要好好生活，處處為世界留下美好，你的靈魂才不會寂寞，給永遠比拿愉快。

我們見過這樣一種情景：有一個盲人，他每天晚上出來都提著燈，有人很驚訝，當人問他為什么提燈時，他說：“我是為了讓別人看清路，這樣我也可以保證安全。給予雖是一本沒有積蓄的存折，但他卻可以換來比積蓄更重要的物質。

給予他人猶如精神的火焰，煉出了多彩的人生，給予猶如滔滔江水，沖出了人生的精華。給予猶如涼爽的清風，吹走了人生的煩惱。其實，給予他人，又如陽光普照大地，溫暖越來越近，寒冷愈來愈遠，也獲得了萬物的感激。

今天，物欲橫流，人們留念金錢，漸漸被它吞噬了靈魂，這需要給予來清洗我們的大腦。不要被私欲關進死角，給予的光明之路永遠敞開。在給予的盡頭，有清澈的流泉噴涌而出，這是因為“送人玫瑰，手有余香”，也是因為中華的傳統(tǒng)美德。

我們在給予別人的同時，也要知道感謝別人，這樣你就能看到一個純潔的自己，能讓自己有品有德。

給予是靈魂的升華。感謝是精神的提升。

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作者：小學四年級學生（4）班 余檀雪   時間：2024-9-15 00:00