文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好白馬計劃500字作文？那是一個寒冷的日子，上午第一節(jié)課下課后，同學(xué)們正在外面玩，我和皓文覺得有點(diǎn)冷就進(jìn)了教室。當(dāng)我們從講臺上路過的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了講桌里有三個被老師沒收的溜溜球。皓文把我拉到一個角落里小聲地說：“我們來個白馬計劃怎么樣。以下是韓馨玉寫的《白馬計劃》范文；

好白馬計劃作文500字概況

• 作者：韓馨玉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月06日 17時05分

那是一個寒冷的日子，上午第一節(jié)課下課后，同學(xué)們正在外面玩，我和皓文覺得有點(diǎn)冷就進(jìn)了教室。

當(dāng)我們從講臺上路過的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了講桌里有三個被老師沒收的溜溜球。皓文把我拉到一個角落里小聲地說：“我們來個白馬計劃怎么樣？”我疑惑地問：“什么白馬計劃？”“哎呀，就是把老師講臺里的幾個溜溜球弄到手嘛！”我“哦”了一聲，他說他要“小風(fēng)箏”，我說就來“金銀島”。

到了中午放學(xué)，皓文催我跟他一起走。我收拾了書包，并打開書包的上蓋，從講臺里邊走，當(dāng)我們從講臺路過時，皓文故意摔了一跤，我也裝成被他絆倒趁勢倒在了他的邊上，趁人不注意的時候快速地把講桌里的“小風(fēng)箏”和“金銀島”順勢丟進(jìn)了我們自己的書包。

拿著通過“白馬計劃”得來的溜溜球，我沒敢在學(xué)校玩，只是在家里偷偷地玩，可是，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，我編了個謊話暫時騙過了媽媽，可是，不知怎么玩，我自己心里卻總也不痛快。

雖然，我已經(jīng)把溜溜球重新放回了講臺里，但心里卻還是難以平靜下來，直到把這件事的前后經(jīng)過給媽媽講過并承認(rèn)了我的錯誤后，心里才緩和了許多。盡管這件事過去了多時，但它卻給我留下了深刻的印象，它時時刻刻提醒我以后不要再干這樣的事，因?yàn)?，做“賊”心虛的感覺可不好受。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 韓馨玉   時間：2024-11-6 17:05