文章摘要：四年級(jí)作文500字:怎么寫好兩節(jié)課500字作文？在班上待了將近一年的時(shí)間，可我依然弄不懂一個(gè)問題：為什么課與課之間差別如此之大你瞧，每當(dāng)上歷史課的鈴聲響起時(shí)，在外玩耍的同學(xué)們像突然頹廢了，然后，像蝸牛一樣，緩緩地“爬進(jìn)了”教室。這般模樣，好像有人強(qiáng)迫他們?nèi)プ詺⑺频摹Ｒ韵率枪鶄饔聦懙摹秲晒?jié)課》范文；

好兩節(jié)課作文500字概況

• 作者：郭傳勇
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年05月13日 02時(shí)48分

在班上待了將近一年的時(shí)間，可我依然弄不懂一個(gè)問題：為什么課與課之間差別如此之大

你瞧，每當(dāng)上歷史課的鈴聲響起時(shí)，在外玩耍的同學(xué)們像突然頹廢了，然后，像蝸牛一樣，緩緩地“爬進(jìn)了”教室。這般模樣，好像有人強(qiáng)迫他們?nèi)プ詺⑺频?。而上課時(shí)更糟糕！許多同學(xué)都埋頭睡覺或無精打采的趴在桌上轉(zhuǎn)筆。然而，有一些人是例外的，每當(dāng)?shù)搅藲v史課，他們立刻變得精神奮發(fā)、活力無窮。歷史課上，他們拿起筆在飛快地寫著什么，我湊近一看，感到徹底無語。他們竟然在瘋狂的寫作業(yè)我真想對(duì)他們說一句：拜托！這不是自習(xí)課！總之課堂上聽講的人十分稀少，以至于老師提個(gè)問題都只有幾只可憐的小手舉起，弄得老師一陣尷尬好一陣子。

可是一旦到了電腦課，情況就截然不同了。每當(dāng)下課的鈴聲一響起時(shí)，所有人就像一匹匹脫韁的野馬似的，飛快的沖入了電腦室。這速度，可以跟劉翔來拼拼了。在途中常有這樣的一幕發(fā)生：A跑在前面，B扯著A的衣服，B的衣服又被C扯著......串連下去，就變成了一條大隊(duì)伍，這不甘落后的精神倒是值得我們學(xué)習(xí)。

電腦課上，我們更是熱情高漲，同學(xué)們還時(shí)不時(shí)和周圍的交流經(jīng)驗(yàn)。（關(guān)于游戲?。?/p>

同樣是兩節(jié)課，差別為什么這樣大呢？我常常想......

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 郭傳勇   時(shí)間：2021-5-13 02:48