文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好仙鶴與魚500字作文？很久很久以前，有一只狡猾的仙鶴。年輕的時(shí)候，仙鶴捕魚的技術(shù)是一流的，但現(xiàn)在仙鶴上了年紀(jì)，很難再有收獲。|||一天，仙鶴疲憊地來到一個(gè)池塘。池水清澈見底，水里有許許多多的魚。他三天三夜沒吃一點(diǎn)食物，看見如此多的魚，異常開心與興奮。以下是楊叢鳣寫的《仙鶴與魚》范文；

好仙鶴與魚作文500字概況

• 作者：楊叢鳣
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年05月23日 03時(shí)55分

很久很久以前，有一只狡猾的仙鶴。年輕的時(shí)候，仙鶴捕魚的技術(shù)是一流的，但現(xiàn)在仙鶴上了年紀(jì)，很難再有收獲。|||

一天，仙鶴疲憊地來到一個(gè)池塘。池水清澈見底，水里有許許多多的魚。他三天三夜沒吃一點(diǎn)食物，看見如此多的魚，異常開心與興奮?？蓱z的仙鶴只捉到了一條小魚。一連幾天，他再也沒捉到魚，肚子餓得咕咕直叫。這時(shí)，他想出了一個(gè)計(jì)策。|||

今天仙鶴與平常不同，他急急忙忙地來到池塘邊對(duì)魚兒們說：“大事不好啦！人們?nèi)彼?，都來挑水啦?rdquo;魚兒忙問：“怎么辦呀？”仙鶴說：“我在很近的地方發(fā)現(xiàn)了一個(gè)池塘，我每天送一條魚去那里，你們就可以活命了！”小魚們聽了壞仙鶴的話，都爭(zhēng)先恐后要仙鶴帶它們?nèi)?。其?shí)方圓十幾里內(nèi)除了小魚住的池塘，就沒有別的池塘了。仙鶴每天帶去“池塘”的魚都一去不返，引起了螃蟹先生的疑問。|||

終于有一天，池塘里的魚被吃光了，只剩螃蟹先生了。螃蟹先生對(duì)仙鶴說：“今天你把我?guī)グ?！但是，我要抱著你的脖子?rdquo;仙鶴滿口答應(yīng)。|||

仙鶴帶著螃蟹飛到他吃魚的那座山，準(zhǔn)備美美地吃上一頓。螃蟹先生一見，火立刻就上來了，他說：“仙鶴，把我送回池塘里，不然，我就掐死你！”仙鶴畢竟貪生怕死，立刻把螃蟹先生送回池塘。|||

仙鶴一落地，螃蟹先生立刻把仙鶴掐死了。螃蟹先生說：“惡人是沒有好下場(chǎng)的！”|||

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 楊叢鳣   時(shí)間：2024-5-23 03:55