文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好我的敵人到底是誰500字作文？我的敵人到底是誰。我的敵人就是數(shù)學(xué)書上的題目。在每一天，它總會和我搏斗個幾回合，哎呀。一不小心，害得我前功盡棄，耗盡心思的我兩眼昏花。光陰似箭，日復(fù)一日，我總會在格斗場上悲慘地倒下。我的敵人是我的同桌。以下是王幸紅寫的《我的敵人到底是誰》范文；

好我的敵人到底是誰作文500字概況

• 作者：王幸紅
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年01月20日 20時29分

我的敵人到底是誰 ?

我的敵人就是數(shù)學(xué)書上的題目。在每一天，它總會和我搏斗個幾回合，哎呀！一不小心，害得我前功盡棄，耗盡心思的我兩眼昏花。光陰似箭，日復(fù)一日，我總會在格斗場上悲慘地倒下。

我的敵人是我的同桌。很明顯，他是個 “ 草包 ” ，每節(jié)下課，不是在教室里上竄下跳，就是來欺侮我們這些可憐的同學(xué)，我就是其中一位受害者。如果我不小心碰到了他，他一定會抓著我的頭發(fā)，然后就把我狂扁一頓，我真是啞巴吃黃連 —— 有苦說不出呀！

我的敵人是陡峭的山峰。人們登著山，多快樂??！因為山峰固然有它的美麗，一直吸引著人們。美麗的玫瑰是帶刺的，我每次望著千萬丈高的高峰，就只會退縮，不敢前進，害怕從高崖掉下來。

我的敵人還有許許多多 ……

我之所以視他們?yōu)閿橙?，是因為?xí)題讓我厭煩；同桌讓我害怕；高峰讓我止步 ……

這天，我在教室里躲避了同學(xué)的欺侮；中午排除了我對數(shù)學(xué)題的恐懼；晚上又壯著膽爬到了山峰的山頂。這時我才發(fā)現(xiàn)，讓我厭惡的不是習(xí)題，而是我不敢面對困難；讓我害怕的不是同學(xué)，而是我的膽怯；讓我止步的不是山峰，而是我沒有毅力 …… 現(xiàn)在我才明白，原來，那些 “ 敵人 ” 確實我自己。

今天，我不僅克服了重重 “ 危機 ” ，而且學(xué)會了應(yīng)付自己，我覺得這是做好自我的一大步，我非常高興。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 王幸紅   時間：2023-1-20 20:29