文章摘要：五年級狀物作文:怎么寫好螞蟻老師的一節(jié)課500字作文？“賣饅頭了，賣饅頭了熱騰騰的大饅頭。”門外傳來一陣叫賣聲，我想起了今天奶奶她們不回家了，便出去買了幾個看著熱騰騰的饅頭，聞著香味我口水直流，一口咬了下去。“呸”，這是用什么做的呀，一股怪味，酸不是酸，甜不是甜的，還叫饅頭輕嗎。以下是潘鑫悅寫的《螞蟻老師的一節(jié)課》范文；

好螞蟻老師的一節(jié)課作文500字概況

• 作者：潘鑫悅
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2021年08月19日 13時23分

“賣饅頭了，賣饅頭了熱騰騰的大饅頭。”門外傳來一陣叫賣聲，我想起了今天奶奶她們不回家了，便出去買了幾個看著熱騰騰的饅頭，聞著香味我口水直流，一口咬了下去。“呸”，這是用什么做的呀，一股怪味，酸不是酸，甜不是甜的，還叫饅頭輕嗎？這時，出來了一只小螞蟻，企圖把這座“大山”搬回洞中，它不停地揮舞著觸角，圍著饅頭轉了好幾圈，可是還無從下手。它用觸角往前頂，可是縱然使出渾身解數(shù)饅頭還是紋絲不動。區(qū)區(qū)一只螞蟻想要搬動這饅頭真可謂是“心有余而力不足??！唉，你也實在太渺小了！”

螞蟻好像聽懂了我的話抬起頭，微微地擺動著頭上那對觸角，好像不服，回到了洞中我心想：看你們能有什么花樣，過了一會兒，一只只螞蟻魚貫而出，足足有上千只，好像一位位正在練習的戰(zhàn)士們，突然，它們那個缺了個口的饅頭外圍成一圈，它們一步步接近那個龐大的饅頭，一只螞蟻爬上了饅頭，好像正在發(fā)號施令，一件令人驚訝的事情發(fā)生了，饅頭竟然“緩緩蠕動”漸漸“走”遠了，我張大了嘴巴，真是“蟻心齊，“山”都移”呀！

小小的螞蟻竟給我上了如此寶貴的一課，只要團結堅持，無論是世上最難完成的事情有了團結和堅持也一定可以完成。

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作者：小學五年級學生（7）班 潘鑫悅   時間：2021-8-19 13:23