文章摘要：四年級作文500字:怎么寫好師恩難忘500字作文？老師對我的恩情，我終身難忘。尤其是我的語文老師孟老師，她從三年級一直教到我現(xiàn)在，那點點滴滴恩情，時刻溫暖著我。有一次，正在上語文課，我突然感到非常難受，并且額頭像火燒一樣，十分熱。我同桌看見了，就趕忙報告了老師。以下是蔡湘南寫的《師恩難忘》范文；

好師恩難忘作文500字概況

• 作者：蔡湘南
• 班級：小學四年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月28日 01時57分

老師對我的恩情，我終身難忘。

尤其是我的語文老師孟老師，她從三年級一直教到我現(xiàn)在，那點點滴滴恩情，時刻溫暖著我。

有一次，正在上語文課，我突然感到非常難受，并且額頭像火燒一樣，十分熱。我同桌看見了，就趕忙報告了老師。孟老師急忙走了過來，摸了摸我的額頭說：“快出來，我?guī)闳メt(yī)療室?！?/p>

我們一起到了醫(yī)療室，經(jīng)過醫(yī)生的一番檢查后，孟老師焦急的問：“醫(yī)生，怎么樣？”醫(yī)生說：“沒什么，吃點藥就回好的?！边@時我的額頭好像涼了許多，是孟老師讓我感到了清涼。

孟老師，您真好！

還有一次，我去買東西，在路上遇見了孟老師，我一時不知道說什么好，就裝作沒看見，沒想到我剛走過去，孟老師就叫住了我，問道：“陳睿，課堂上我是怎么教育你們的，見到自己的老師要都要主動問好，不記得了嗎？”我低下了頭，吞吞吐吐地說：“老師，我……我錯了?！泵侠蠋熣f：“再來一遍！”我只好回到原來的位置，裝作才看到孟老師，微笑著說：“孟老師好！”孟老師說：“好樣的，走吧!”說完，自己先走了。我知道，孟老師不是為難我，這是為我好，讓我養(yǎng)成良好的習慣，讓我做一個有禮貌的好孩子。

老師對我的恩情，我永遠難忘?。?！

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作者：小學四年級學生（5）班 蔡湘南   時間：2024-11-28 01:57