假如我是李老師 500字
文章摘要:四年級(jí)想像作文:怎么寫好假如我是李老師500字作文?張老師是我最崇拜的人,也是我最尊敬的老師。一天夢(mèng)中,我竟然成了張老師,手捧教案,輕盈的走上講臺(tái),認(rèn)真地給同學(xué)們講課。正在我講的專心,同學(xué)們聽的認(rèn)真的時(shí)候,下面有二位同學(xué)在交頭接耳,我心里很不快活,真想狠狠的批評(píng)他們一頓。以下是何雨霆寫的《假如我是李老師》范文;
好假如我是李老師作文500字概況
- 作者:何雨霆
- 班級(jí):小學(xué)四年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:想像
- 段落:分3段敘寫
- 更新:2023年02月12日 12時(shí)18分
張老師是我最崇拜的人,也是我最尊敬的老師。
一天夢(mèng)中,我竟然成了張老師,手捧教案,輕盈的走上講臺(tái),認(rèn)真地給同學(xué)們講課。正在我講的專心,同學(xué)們聽的認(rèn)真的時(shí)候,下面有二位同學(xué)在交頭接耳,我心里很不快活,真想狠狠的批評(píng)他們一頓??墒?,為了不影響全班同學(xué)的學(xué)習(xí),我繼續(xù)講著課。只輕輕地走到這二位同學(xué)的桌子旁點(diǎn)了他們一下。下課鈴響了,我回到辦公室批改考卷,我發(fā)現(xiàn)有兩張考卷答的一模一樣,我將這二位同學(xué)“請(qǐng)”了過來,一問才知道,他們是在互相“幫助”。這種抄襲行為是不允許的,我氣憤地讓他們寫檢查和抄五遍《一雙手》的課文內(nèi)容。我真不明白為什么老師認(rèn)真教他們,他們卻不認(rèn)真的學(xué)習(xí)?下班了,我還在批改著辦公桌上的一堆本子,六十本作業(yè)??!有的寫的很規(guī)矩,很認(rèn)真,讓人心里舒服,雖然累了一天,改這樣的作業(yè)還是愉快的??墒且灿幸恍┳鳂I(yè),寫的亂七八糟,看了就生氣。作業(yè)改完了也到晚上十一點(diǎn)了?;氐郊蚁氲降诙煲闲抡n,我又開始備課,有時(shí)為了弄清一個(gè)詞的意思要查好幾個(gè)字典,真累??!
“寶寶,起床了”!我被媽媽的叫聲驚醒了,起來一看,我還是名小學(xué)生。我又看了看鐘,不好了,七點(diǎn)半了,我要遲到了!
作者:小學(xué)四年級(jí)學(xué)生(6)班 何雨霆 時(shí)間:2023-2-12 12:18
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