文章摘要：五年級(jí)想像作文:怎么寫(xiě)好假如我是人民教師500字作文？假如我是人民教師教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。盡管現(xiàn)在有些人不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，可我要挺起胸膛大聲說(shuō)：“我要做一名人民教師?！奔偃缥沂墙處?，我要致力于教學(xué)改革，拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法。我要開(kāi)設(shè)朗讀課﹑演講課，我要召開(kāi)信息傳遞會(huì)﹑知識(shí)討論會(huì)…我要引導(dǎo)孩子們?cè)谡n堂上各抒已見(jiàn)﹑暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的要是去打開(kāi)科學(xué)保庫(kù)的大門(mén)，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。以下是張祿豪寫(xiě)的《假如我是人民教師》范文；

好假如我是人民教師作文500字概況

• 作者：張祿豪
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：想像
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月27日 14時(shí)21分

假如我是人民教師教師，這是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。盡管現(xiàn)在有些人不喜歡教師這個(gè)職業(yè)，可我要挺起胸膛大聲說(shuō)：“我要做一名人民教師?！奔偃缥沂墙處煟乙铝τ诮虒W(xué)改革，拋開(kāi)老一套的教學(xué)方法。

我要開(kāi)設(shè)朗讀課﹑演講課，我要召開(kāi)信息傳遞會(huì)﹑知識(shí)討論會(huì)…我要引導(dǎo)孩子們?cè)?a href="http://hnjxzp.com/zt/ketang/" title="課堂作文">課堂上各抒已見(jiàn)﹑暢所欲言，訓(xùn)練他們的思維開(kāi)發(fā)他們的智力，讓他們用智慧的要是去打開(kāi)科學(xué)保庫(kù)的大門(mén)，讓他們邁開(kāi)矯健的步伐，攀登科學(xué)知識(shí)的高峰。假如我是教師，我絕不會(huì)讓學(xué)生整天鉆在書(shū)堆里。我要帶他們投入大自然的懷抱，盡情享受的自然的好風(fēng)光。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投入孩子們小小的身影，到處留下孩子們的足跡，我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫?a href="http://hnjxzp.com/zt/qishi/" title="啟示作文">啟示，在歡笑中受到教育。

假如我是教師，我一定會(huì)像慈母一樣無(wú)微不至的照顧我的學(xué)生，哪個(gè)調(diào)皮鬼不小心劃破手指，血流不止，我的心也會(huì)像塞了一團(tuán)亂麻，直到?jīng)]事，我心里的一塊大石頭才落地?？?，我培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生，有的是市長(zhǎng)，有的是醫(yī)生，有的是工人…當(dāng)他們走出校園，一批批投入到建設(shè)未來(lái)的隊(duì)伍中時(shí)，我感到欣慰萬(wàn)分。但是，“加入”畢竟是今天的遐想，明天在向我召喚，為了實(shí)現(xiàn)自己美好的理想，我愿披荊斬棘，勇敢地去追求，去奮斗…指導(dǎo)老師：郭艷榮

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（6）班 張祿豪   時(shí)間：2024-10-27 14:21