文章摘要：三年級作文500字:怎么寫好我的文具擺功勞500字作文？今天上午11：40，我放學(xué)回到家，媽媽正在做飯，我就給媽媽說：“媽媽，你做飯，我先到書房寫作業(yè)了。”回到書房，我拿出了文具盒，打開文具盒，哎喲。文具們正在發(fā)生爭執(zhí)呢，只聽鋼筆說：“我能寫出成千上萬字的文章。以下是許巍倩寫的《我的文具擺功勞》范文；

好我的文具擺功勞作文500字概況

• 作者：許巍倩
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年05月20日 04時20分

今天上午11：40，我放學(xué)回到家，媽媽正在做飯，我就給媽媽說：“媽媽，你做飯，我先到書房寫作業(yè)了。”回到書房，我拿出了文具盒，打開文具盒，哎喲！文具們正在發(fā)生爭執(zhí)呢，只聽鋼筆說：“我能寫出成千上萬字的文章。”彩筆接著說：“我能畫出五顏六色的世界。

”可擦筆也說話了：“我最偉大了，當(dāng)我犯了錯誤，還有人幫我改正過來呢。”這時候橡皮、圓規(guī)、三角板也湊起熱鬧來了，橡皮說：“我可以抹掉鉛筆犯下的錯誤，也能把鉛筆的功勞一抹而凈，你們有我厲害嗎？”圓規(guī)說：“世界上最難畫的圓，就是我畫出來的喲！”三角板嘰嘰喳喳也說話了：“沒有我的角，看你們能建樓房、修鐵路嗎？我是國家建設(shè)的重要工具，誰都沒有我的用處大。”就這樣，你一句我一句，文具們爭執(zhí)不休，這時候，最有權(quán)威的毛筆站出來說話了：“各位朋友，我是你們熟悉的朋友—毛筆，你們再大的功勞我都能把你們涂抹的一片漆黑，但我不會無故的抹殺你們的功勞的，我們都是有用之材，祖國的建設(shè)與發(fā)展都離不開我們，我們應(yīng)該各盡其責(zé)，發(fā)揮自己的功能，為社會的發(fā)展與進(jìn)步做出我們一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)吧！”文具們聽了毛筆的話，個個羞愧的低下頭，再也沒有人吱聲了，一場文具大戰(zhàn)就這樣悄然結(jié)束了。

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（2）班 許巍倩   時間：2024-5-20 04:20