文章摘要：六年級作文500字:怎么寫好絕對先生500字作文？我們小組里有一個“絕對先生”——岑程。岑程說話老愛加絕對，所以我們叫她“絕對先生”。一天中午，我遠遠地看到岑程和趙燕挨在一起，嘴里還嘰里咕嚕地在說些什么。我很好奇，便徑直走了過去。原來岑程在幫趙燕“鑒定”課堂作業(yè)。以下是劉一憂寫的《絕對先生》范文；

好絕對先生作文500字概況

• 作者：劉一憂
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月12日 15時21分

我們小組里有一個“絕對先生”——岑程。岑程說話老愛加絕對，所以我們叫她“絕對先生”。

一天中午，我遠遠地看到岑程和趙燕挨在一起，嘴里還嘰里咕嚕地在說些什么。我很好奇，便徑直走了過去。原來岑程在幫趙燕“鑒定”課堂作業(yè)?！敖^對先生”看到第３題的時候，指著那道題“義正詞嚴”地說：“這道錯的，絕對做錯了！”趙燕拿起橡皮擦了起來。我聽了，腦袋向前探，看見被橡皮擦掉的跡痕上隱約寫著360人的答案。咦？我記得自己這題也寫著360人呀，難道也是錯的。想到這兒我急忙來到自己位置上翻開作業(yè)本，對呀，找找“單位”1吧！可能會盡快查到錯誤?？墒俏医涍^我反復檢查，怎么也找不出錯誤來。無奈之下，我去問問岑程吧。我離開位置，看見此時的“絕對先生”正翹著二郎腿，悠閑地在看書。我問：“岑程，作業(yè)本給我看一看?！薄敖^對先生”挺大方地把作業(yè)本遞給我。我一看，哎，題目中的“216”，可岑程在列算術時卻寫成了“261”，怪不得，我指著那數(shù)字問岑程：“原因你該找到了吧！”“噢。”“絕對先生”點點頭，邊改邊說：“原來是我自己錯了，怪不得‘絕對’錯了”。

類似的事多了，我對“絕對先生”的話也絕對不深信不疑了。有時我們也要“絕對”相信自己的判斷能力。

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作者：小學六年級學生（3）班 劉一憂   時間：2022-11-12 15:21