文章摘要：五年級散文作文:怎么寫好愛護環(huán)境500字作文？同學們，你們一定使用過一次性筷子吧?？捎眠^之后，你們是怎樣處理的。有沒有想過要回收呢。我在書上看過一段內(nèi)容，是這么寫的：一次性筷子是日本發(fā)明的，但從未在日本生產(chǎn)過。他們的一次性筷子都是從中國進口來的，而且會回收一次性筷子用來造紙。以下是盧忻怡寫的《愛護環(huán)境》范文；

好愛護環(huán)境作文500字概況

• 作者：盧忻怡
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：散文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月04日 01時01分

同學們，你們一定使用過一次性筷子吧!可用過之后，你們是怎樣處理的？有沒有想過要回收呢？我在書上看過一段內(nèi)容，是這么寫的：一次性筷子是日本發(fā)明的，但從未在日本生產(chǎn)過。他們的一次性筷子都是從中國進口來的，而且會回收一次性筷子用來造紙?？吹竭@里，我不禁陷入一段沉思...。

同學們，你們也一定知道一次性筷子是哪來的吧！沒錯，它是由樹加工而成的。樹木就像一個巨大的吞吐機，每年吞噬著大量的二氧化碳，又制造出大量的氧氣，因此被人們稱為“地球的肺”。樹木又像一個巨大的抽水機，從土壤中吸取大量的水分，在經(jīng)過植物散發(fā)到空氣中。另外，數(shù)目還有涵養(yǎng)水源，保持水土的作用。這么重要的樹木，卻被我們中國人忽視在一旁，有的人在樹木上亂刻亂涂，有的人不經(jīng)過允許就私自砍掉數(shù)木。

你們還知道嗎？我們每年使用一次性筷子的平均數(shù)達到2500萬雙，這么多雙筷子，得砍掉多少樹??！如此驚人的數(shù)目，難道你們還敢使用一次性筷子嗎？

在此，我想提供幾個保護環(huán)境的點子：一是不使用一次性筷子；二是如果你真的需要樹木，盡可能地減少樹木的用量；三是不要把化學物質倒入土壤，否則會導致大面積的土壤失去利用價值，而且會使土壤上的植物也“遭殃”。樹木的存亡關系之我們?nèi)祟惖纳晕揖锤娲蠹乙痪洌赫垚圩o環(huán)境，不要使用一次性筷子！

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作者：小學五年級學生（5）班 盧忻怡   時間：2024-12-4 01:01