文章摘要：初二作文500字:怎么寫好誤會(huì)500字作文？“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲，下課了。但我依然在座位上繼續(xù)寫我還未寫完的作業(yè)。這時(shí)，我們班幾個(gè)上課沉默，下課活躍的“搗蛋小組”成員偷偷地，無(wú)聲無(wú)地來(lái)到我同桌的座位旁，并把一袋包裝著什么東西的餐巾紙袋叉在了她的手提包上。以下是蔣利紅寫的《誤會(huì)》范文；

好誤會(huì)作文500字概況

• 作者：蔣利紅
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月09日 05時(shí)18分

“叮鈴鈴……”一陣悅耳的鈴聲，下課了。但我依然在座位上繼續(xù)寫我還未寫完的作業(yè)。這時(shí)，我們班幾個(gè)上課沉默，下課活躍的“搗蛋小組”成員偷偷地，無(wú)聲無(wú)地來(lái)到我同桌的座位旁，并把一袋包裝著什么東西的餐巾紙袋叉在了她的手提包上。

我的同桌在我們班上威震八方，全班四十多個(gè)人，沒(méi)一個(gè)不怕她的，就連她最好的朋友也讓她三分，何況我呢？所以，我們?cè)诒车乩锝o她取了個(gè)外號(hào)——“武則天”。（難聽(tīng)的外號(hào)多的是，不過(guò)沒(méi)人敢當(dāng)她本人的面說(shuō)。）最近，“搗蛋小組”也和“武則天”結(jié)了仇，可往往是不戰(zhàn)而敗。今天，他們又開(kāi)始偷襲了，完成了任務(wù)的他們，又悄悄溜回座位，故作鎮(zhèn)靜地吹起了牛。

過(guò)了一會(huì)兒，負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生的值日生來(lái)了，他一把抓起那袋叉在“武則天”手提包上的餐巾紙袋，準(zhǔn)備往廢紙簍里扔，可沒(méi)想到——“喂，那是‘武則天‘的……”話還未說(shuō)完，值日生就好像觸了電似的，胳膊一抖，接著，他急忙把抖掉地的袋子叉在原來(lái)的地方，走開(kāi)了。那個(gè)說(shuō)話的是一個(gè)老老實(shí)實(shí)的小胖子，他剛剛走進(jìn)教室，顯然沒(méi)有目睹“搗蛋小組”偷襲的那一幕。

與此同時(shí)，“武則天”進(jìn)了教室?！斑@包紙是你的吧！”小胖子得意的說(shuō)，“值日生還要把它仍了呢！”“這……”“武則天”開(kāi)始仔細(xì)地端詳這個(gè)袋子，努力思索著?！半y道這不是你的？”小胖子問(wèn)道?！拔鋭t天”搖搖頭。一陣沉默，突然，“武則天”好像察覺(jué)到了什么，猛地撕開(kāi)袋子，扯出里面的紙，剎那間，“武則天”疑惑的臉陰沉了。“這可不是我的……”她用極低的，兇惡的口氣說(shuō)道。原來(lái)，那紙上盡寫的是她的壞話。“什么？”小胖子迅速問(wèn)道?！澳阈睦锵胄┦裁次叶贾馈薄拔鋭t天”的聲音更低了?！啊伞摇覜](méi)有……”小胖子斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道?！芭?？是嗎？”“武則天”問(wèn)道?！罢妗妗娴摹！毙∨肿釉絹?lái)越結(jié)巴?！鞍パ?，”“武則天”突然提高了嗓音，“沒(méi)想到呀?jīng)]想到，平時(shí)看你老實(shí)巴交，可……。”之后，便是嘰哩呱啦的一陣訓(xùn)斥。

小胖子臉色不再紅潤(rùn)了，只聽(tīng)到他咕噥了一聲什么，便再也沒(méi)有作聲。最后，“武則天”使勁地把紙向小胖子臉上一扔，重重地大步踏出教室。小胖子依然呆在那兒，只有幾個(gè)等著看好戲的“搗蛋小組”成員走過(guò)來(lái)，拍了拍小胖子的肩膀……

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 蔣利紅   時(shí)間：2021-1-9 05:18