文章摘要：五年級作文500字:怎么寫好那個(gè)記憶500字作文？六年， 一個(gè)號(hào)碼、 兩個(gè)三年 、 三個(gè)時(shí)空、 六張生日照片、八個(gè)數(shù)字，記載了六年的記憶。六年的時(shí)間除了沒搞明白課本的文字卻遇到了更多的不明白不知道六年的時(shí)間太短 還是六年的時(shí)間太擁擠 總之在來到這個(gè)世界的第二十個(gè)年頭 卻有著幼年時(shí)像白天天上為什么沒有星星那樣的疑問 只不過現(xiàn)在的疑問少了那樣的幼稚 多了一點(diǎn)的凝重怎樣的記憶才能成為往事怎樣的改變才能稱為成長。以下是蔡奇寫的《那個(gè)記憶》范文；

好那個(gè)記憶作文500字概況

• 作者：蔡奇
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年09月22日 13時(shí)46分

六年， 一個(gè)號(hào)碼、 兩個(gè)三年 、 三個(gè)時(shí)空、 六張生日照片、

八個(gè)數(shù)字，

記載了六年的記憶。

六年的時(shí)間除了沒搞明白課本的文字

卻遇到了更多的不明白

不知道六年的時(shí)間太短 還是六年的時(shí)間太擁擠 總之在來到這個(gè)世界的第二十個(gè)年頭 卻有著幼年時(shí)像白天天上為什么沒有星星那樣的疑問 只不過現(xiàn)在的疑問少了那樣的幼稚 多了一點(diǎn)的凝重

怎樣的記憶才能成為往事

怎樣的改變才能稱為成長。 怎樣的經(jīng)歷才能稱為故事

怎樣的喜怒哀樂才能稱為情感

怎樣的想法才能稱為成熟 怎樣的明天才能稱為未來

怎樣的希望才能稱為夢想。 怎樣的人才能值得去付出。 怎樣的朋友才能稱為至交

怎樣的思念才能稱為難忘。 怎樣的情感才能稱為真情。 怎樣的走過才能稱為真實(shí)

有太多的怎樣都沒有明白， 也許下一個(gè)三年再回來看它嘴角會(huì)出現(xiàn)一絲醒悟的微笑。

左眼看到的 右腦想到的我看見，它比天使會(huì)更美，我看見，它比魔鬼會(huì)更可怕，盡管它隔肚皮。

大藝術(shù)家 想拿起畫筆把蔚藍(lán)抹滿灰色的天空，想把誠意放進(jìn)充滿猜疑的眼神，想用溫暖畫滿習(xí)慣了冷淡的面孔，想用信任 拉近滿是溝壑的距離，想用笑聲代替滿是哀怨的悲嘆，想做個(gè)美夢長睡不醒…。 笑 與 哭 笑 人人陪小 哭 獨(dú)自垂泣 貪婪的氣球

一個(gè)貪婪的氣球 在爆破之前 或許不知道自己的膨脹有多可怕

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 蔡奇   時(shí)間：2024-9-22 13:46