文章摘要：六年級狀物作文:怎么寫好別離，在淚流以后，忘卻500字作文？應(yīng)該學(xué)習(xí)嬰兒，再寬容一點，哭過就忘了……魚，水，在倒影交錯之間，別離，流淚……水決計看不到自己的倒影，她依然哭泣，為的是魚的倒影……魚也決計不會為自己的影子黯然神傷，他為的是那飛鳥，另一個她的背影，無法釋懷……水最能呵護(hù)魚，可魚卻愛上了天上的飛鳥。以下是高榮艷寫的《別離，在淚流以后，忘卻》范文；

好別離，在淚流以后，忘卻作文500字概況

• 作者：高榮艷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年11月24日 01時14分

應(yīng)該學(xué)習(xí)嬰兒，再寬容一點，哭過就忘了……魚，水，在倒影交錯之間，別離，流淚……水決計看不到自己的倒影，她依然哭泣，為的是魚的倒影……魚也決計不會為自己的影子黯然神傷，他為的是那飛鳥，另一個她的背影，無法釋懷……水最能呵護(hù)魚，可魚卻愛上了天上的飛鳥。魚想著飛鳥，“你看不到我眼中的淚，因為我生活在水中。”而對著水說：“你看不到我心中的淚，永遠(yuǎn)也看不到，因為我不在水中，我的心已不在水中……”水沒有說話，“我能感覺到你的淚，感覺到你的喜與悲，因為你在我心里，我也隨著你一起喜與悲。我用我的生命呵護(hù)著你，愛著你，你卻從不留意，不曾了解?！?/p>

閉上眼，輕笑著，看他遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，終于遠(yuǎn)到看不到，感受不到，她以為，笑著，這樣輕笑著，就可以掩飾，就可以裝作無所謂，就可以表示她是不在意的，卻不知，有淚，早已冰涼地橫過……水默默地包容著魚，關(guān)心著魚，而魚一心只想著飛鳥，從不曾注意到水中多了淚，不止是魚的，還有水的。淚增加了，水卻減少了，慢慢干涸了。水知道自己走到了生命的盡頭，用盡最后的力量把心愛的魚送入另一個柔和的水域中，帶著愛，帶著遺憾，永遠(yuǎn)離去。不可以離開水的魚，竟然什么也沒說，就搖尾而去，帶了持久蕩著的漣漪，蕩漾著水的心，微微的漣漪，卻是不化的痛……他不會知道，不會明白，那是怎樣一種刻骨的傷和痛，不會……水，這片水域，只為一只魚而清麗而明亮……魚，與水，怎么會有相離的一日呢？

水是迷茫的……魚沒有解釋，他走得很快，很快，還那樣平靜地微笑著，笑著水心里一圈一圈的痙攣……她以為，這痙攣不會持續(xù)太久，她可以自己平定，她錯了……她的淚風(fēng)干，又流下，滿滿的，要溢出來，身體，因為淚，慢慢地冰冷，她沒有期待，有一天，這冰，會融，會化，但，她等得到這一天嗎？因為她的生命，只為他鮮活；現(xiàn)在，也因他而干涸?？墒?，他從來都不知道。

生活在柔和的流域中，過著幸福的生活，偶爾想想飛鳥，始終不曾感覺到失去了什么……因為，他住在水里的時候，她是任性的水，以為他是不會走的……她曾經(jīng)的世界，如此單純，卻被他蠻橫的闖入……他幾多的熱情，幾多的真摯，讓她接納他留下……可是，他，怎么會愿意定居一片偽裝了冷漠的水，怎么愿意守候一份永遠(yuǎn)無法感知的溫柔，他累了，所以，他退出……于是，悔，痛，傷，永遠(yuǎn)的蔓延在水的心頭，永遠(yuǎn)的無可挽回……水帶著遺憾離開，魚失去了永遠(yuǎn)的珍愛。兩條平行線，最終還是沒有任何交叉點。時光，如水……散了，遠(yuǎn)了，消逝了……不再的情懷，不再的堅持，不再的傷懷，完美一個心的缺口，沉在心的海洋，不再攪拌……幸福從靜靜的水面滑過，泛著傷心的漣漪……我最后才清醒，幸福只是水中的倒影……生命是游戲，重復(fù)著簡單的快樂，重復(fù)著復(fù)雜的悲傷。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 高榮艷   時間：2022-11-24 01:14