學(xué)習(xí)英雄少年 500字
文章摘要:英雄作文500字:怎么寫好學(xué)習(xí)英雄少年500字作文?每一個(gè)國(guó)家或民族,都需要一種精神,或是奮發(fā)圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏?;蚴遣慌鲁钥?,不怕犧牲?;蚴怯y而上,百折不撓?;蚴瞧D苦奮斗,自力更生…。,每一種精神產(chǎn)生于道德,來源于千千萬(wàn)萬(wàn)有著高尚道德的人。汶川大地震,災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命尤其牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。以下是鄧妍倪寫的《學(xué)習(xí)英雄少年》范文;
好學(xué)習(xí)英雄少年作文500字概況
- 作者:鄧妍倪
- 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):500字作文
- 體裁:狀物
- 段落:分2段敘寫
- 更新:2021年02月26日 04時(shí)28分
每一個(gè)國(guó)家或民族,都需要一種精神,或是奮發(fā)圖強(qiáng),頑強(qiáng)拼搏;或是不怕吃苦,不怕犧牲;或是迎難而上,百折不撓;或是艱苦奮斗,自力更生…。,每一種精神產(chǎn)生于道德,來源于千千萬(wàn)萬(wàn)有著高尚道德的人。 汶川大地震,災(zāi)區(qū)那些稚嫩的生命尤其牽動(dòng)著億萬(wàn)人的心。誰(shuí)曾想,在災(zāi)難面前,他們竟然挺起了幼小的脊梁,他們的英雄氣概和可貴精神,對(duì)我們有著深刻的教育意義,令人肅然起敬。 林浩,地震發(fā)生時(shí)兩次救人,兩次被壓在樓板下面,表現(xiàn)出驚人的成熟與鎮(zhèn)定。他說:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!” 王波,當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí),身在教室內(nèi)的他迅速冷靜下來,然后大步跨過去,拔掉墻上的電源,又快速?zèng)_到門口掰開已經(jīng)變形的教室門,大聲高喊著,讓同學(xué)們趕快撤出教室,他自己在看到同學(xué)們都離開后才自己奮力的跑了出去。
白樂瀟,在地動(dòng)天搖的那一刻,當(dāng)她在往外逃離時(shí),脆弱的胳膊卻被教室的門死死的卡住了,為了讓后面的同學(xué)能安全的跑出教室,她忍痛把自己的胳膊用力折斷,使同學(xué)們抓住了寶貴的逃離時(shí)間,大家都安全了,可她卻失去了自己漂亮和珍貴的一條手臂。 他們,在災(zāi)難面前,表現(xiàn)出了非凡的勇氣,并發(fā)出了頑強(qiáng)的意志和可貴的精神,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上,是我們學(xué)習(xí)的楷模和榜樣。我們要把這種精神予以宣傳和發(fā)揚(yáng),使它滲透到我們學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)角落。做一個(gè)有道德的人,關(guān)心他人的人,一個(gè)有益于社會(huì)的人。
作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(7)班 鄧妍倪 時(shí)間:2021-2-26 04:28
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