文章摘要：一個人作文500字:怎么寫好對我影響最大的一個人500字作文？對我影響最大的一個人 如皋市常青鎮(zhèn)初級中學(xué)一（2）班 熊川黔 人的一生，是漫長的。然而，當(dāng)改變你命運(yùn)的那個人出現(xiàn)的時候，時間，卻又變得如此無足輕重。我因為從小成績就不好，所以幾乎是在媽媽的打罵之中長大的，對于我這種吃軟不吃硬的人來說，越是“虐待”我，我越是反著做。以下是曾華莉?qū)懙摹秾ξ矣绊懽畲蟮囊粋€人》范文；

好對我影響最大的一個人作文500字概況

• 作者：曾華莉
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年06月18日 14時41分

人的一生，是漫長的。然而，當(dāng)改變你命運(yùn)的那個人出現(xiàn)的時候，時間，卻又變得如此無足輕重。

我因為從小成績就不好，所以幾乎是在媽媽的打罵之中長大的，對于我這種吃軟不吃硬的人來說，越是“虐待”我，我越是反著做。后來，因為經(jīng)濟(jì)條件的原因，爸媽在我三年級的時候被迫從遙遠(yuǎn)的四川來到江蘇打工，我和姐姐以及弟弟三個自然而然一起轉(zhuǎn)了學(xué)。在新學(xué)校里，一切都是那么新?？墒?，由于我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，而且又人生地不熟，我感到了孤獨(dú)自卑，只能封閉起自己。然而，一個人走進(jìn)了我的世界。 在校園的花壇里，屹立著一棵挺拔秀頎的雪松。

小小的我，站在下面，竟然看不到它的頂尖。我的心里一陣悲哀：原來自己真的好渺小。我正這樣想的時候，一雙溫柔而有力的手搭在了我的肩上，我嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭，啊，是我的班主任吳老師。她蹲下來，指著高高的雪松問：“川黔，在想什么呀？”她怎么知道我的名字？原先的悲哀無影無蹤，取而代之的是一陣陣的迷糊。“哦，我知道了，川黔是想長雪松那樣高呢！老師教你怎樣長那么高，好不好？”說著她便拉著我向她的辦公室走去。 “哇！”老師的辦公室里好多書?。∥也挥勺灾鞯貟觊_了她的手，隨便抽了本書，封面很有趣，叫安什么生童話，中間那個字我還不認(rèn)識。

翻開扉頁，沒幾個字是認(rèn)識的，我便不好意思地把書還給了書櫥。見這樣，吳老師拉著我的手坐下來，語重心長地對我說：“川黔哪，你看雪松這么高大，是因為它的根深深扎在泥土里，拼命地吸收營養(yǎng)，勇敢地面對大自然里的風(fēng)風(fēng)雨雨。人雖然不可能長得像雪松那樣高，但是我們可以用知識來填充自己，讓自己變得更加充實、更加強(qiáng)大。小川黔哪，你知道嗎？那天你和你爸爸來報名的時候，我就知道你的情況?；A(chǔ)不太好沒關(guān)系，老師和同學(xué)們會幫助你的。只要你像這雪松一樣，克服困難，拼命吸收知識的營養(yǎng)，老師相信你會趕上來的。”

被溫情包圍著的我拼命地點(diǎn)頭，抿著嘴，控制著自己不把淚流出來。我要離開的時候，老師把我剛才拿的那本書送給了我，說：“看得出你是個愛看書的孩子，這本書很有意思呢，你拿去慢慢看吧?！?/p>

從那之后，我像換了一個人似地，對學(xué)習(xí)，對生活又有了信心。當(dāng)然，困難總是有的，但有老師和同學(xué)們的幫助，再大的困難也會克服的。后來才我聽說，吳老師在地方上很有名氣，因為她不但書教得好，而且還是孩子們的“知心姐姐”。她對待學(xué)生，哪怕不是她班上的，都奉以無私的愛心，無微不至地關(guān)心他們，我不過是其中的一個幸運(yùn)兒而已。

現(xiàn)在我已經(jīng)升進(jìn)了初中，學(xué)習(xí)成績也趕上來了，由剛來時的各科不及格變成了現(xiàn)在班上的學(xué)習(xí)委員。我知道誰是對我影響最大的一個人，她就是我小學(xué)三年級的班主任——吳愛美老師。

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作者：初中初三學(xué)生（6）班 曾華莉   時間：2025-6-18 14:41