文章摘要：初二狀物作文:怎么寫好游分界洲島500字作文？寒假期間我們一家到三亞游覽了如詩(shī)如畫的分界洲島。我們坐上沖鋒舟，沖鋒舟劈波斬浪，人們的尖叫聲此起彼伏，不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了彼岸。我們上了島，分界洲島被美麗的蔚藍(lán)色大海包圍著，島上長(zhǎng)滿了椰子樹，美的就像一幅熱帶海島的風(fēng)景畫。以下是馮埡琴寫的《游分界洲島》范文；

好游分界洲島作文500字概況

• 作者：馮埡琴
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年11月21日 05時(shí)11分

寒假期間我們一家到三亞游覽了如詩(shī)如畫的分界洲島。我們坐上沖鋒舟，沖鋒舟劈波斬浪，人們的尖叫聲此起彼伏，不知不覺中我們已經(jīng)到達(dá)了彼岸。我們上了島，分界洲島被美麗的蔚藍(lán)色大海包圍著，島上長(zhǎng)滿了椰子樹，美的就像一幅熱帶海島的風(fēng)景畫。最令我難忘的還是潛水了，我穿上潛水服，經(jīng)過了短暫的培訓(xùn)，學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的手勢(shì)后我們終于出海了，在一片清澈的海域上教練陪我一起下了海，教練做了一個(gè)向下的手勢(shì)，我便跟著教練一起潛入海底。

哇！不敢相信我眼前的這一目是真的，五彩的小魚，龐大的海龜，溫順可愛的海豚，從前，這些動(dòng)物只能在書中電視中看見，可現(xiàn)在卻觸手可得，并且可以和它們共舞，在海底我看見了一個(gè)渾身長(zhǎng)刺的小球，教練告訴我這個(gè)“小家伙”是海膽，我又去看了海豚，海豚對(duì)我們這些“天外來客”并不愛理不理的，反而友好的在我們身邊游來游去，一邊還發(fā)出了“吱吱”的聲音，好像在說：“歡迎你到這里來游玩”。還有五顏六色的海葵，像花朵一樣，教練示意我可以碰一下，我用手輕輕一碰海蔡馬上縮成一團(tuán)，真是太可愛了。海底到處是五彩的珊瑚有的像樹杈，有的像蘑菇，有的像一面扇子形態(tài)各異，既使不比做什么也很值得觀賞。在這神奇而又美麗的海底我應(yīng)接不瑕的看著每一處海底的風(fēng)光，生怕漏掉了什么?？墒沁@時(shí)，教練做了一個(gè)向上的手勢(shì)，我不得不離開這夢(mèng)幻般的海底，浮上了水面。下次有機(jī)會(huì)，我希望再次投入大海的懷抱，與魚兒共舞。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 馮埡琴   時(shí)間：2024-11-21 05:11