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        色彩的描繪,給予春天的燦爛 500字

        文章摘要:六年級狀物作文:怎么寫好色彩的描繪,給予春天的燦爛500字作文?掂著腳尖,輕點著地面,邁著輕盈的步伐,任春風輕拂臉龐,揮著手臂,舒展著身體,漸漸靜下心,呼吸傍晚最清新的空氣,抬起頭,仰起臉,擺脫身心的疲憊,走進春天,感受春天,欣賞春天,觸摸春天。爛漫的花海,淡淡的香氣,似乎閉上眼睛就可以觸及,嬌艷的山茶花,開得正艷,白得清純,紅得奔放,處處能看到它高傲、挺秀的身影,翠色的春草,生得茁壯,仿佛憋了一個冬天的力氣就在此刻爆發(fā),綠得清鮮,綠得有生氣。以下是何米玲寫的《色彩的描繪,給予春天的燦爛》范文;

        好色彩的描繪,給予春天的燦爛作文500字概況

        • 作者:何米玲
        • 班級:小學六年級
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2023年02月02日 08時39分

        掂著腳尖,輕點著地面,邁著輕盈的步伐,任春風輕拂臉龐,揮著手臂,舒展著身體,漸漸靜下心,呼吸傍晚最清新的空氣,抬起頭,仰起臉,擺脫身心的疲憊,走進春天,感受春天,欣賞春天,觸摸春天。爛漫的花海,淡淡的香氣,似乎閉上眼睛就可以觸及,嬌艷的山茶花,開得正艷,白得清純,紅得奔放,處處能看到它高傲、挺秀的身影,翠色的春草,生得茁壯,仿佛憋了一個冬天的力氣就在此刻爆發(fā),綠得清鮮,綠得有生氣。近處的花,遠處的山,空中的晚霞,巧妙的融合,霞下山,山下花,紅霞,青山,白花。遠處傳來一陣狗叫,走近一看,白如雪的絨毛,它抬著頭,用尖尖的鼻子嗅著盛開的花兒,多么美妙的瞬間啊,我可真想拿起畫筆把它畫下。狗兒也被這燦爛的春景所吸引,它毛絨絨的腳爪踏在柔軟的草地上,我想,一定是舒服極了。過了一會兒,它又蜷曲在草地上,一副愜意的可愛模樣。伴隨著陣陣濃濃的草香和濕漉漉的泥土的香味,伴隨著紅花綠草,絢爛的色彩,伴隨著落日晚霞的余輝,我們找到了春天,看到了春天!慢慢地走,窄窄的小道,靜靜地看,沿途的風景,色彩的描繪,給予春天的燦爛……雪翔于2009.3.12這是我在春天寫的文章,現(xiàn)在好象是夏天了額~不過也沒關系啦*(^_

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        作者:小學六年級學生(1)班 何米玲   時間:2023-2-2 08:39

        名師點評:小作者的作文很有意境,讓讀者從你的文章中感受到了春天傍晚的美麗景象。小作者的文筆不但優(yōu)美,還比較細膩?!暗嘀_尖,輕點著地面,邁著輕盈的步伐,任春風輕拂臉龐,揮著手臂,舒展著身體,漸漸靜下心,呼吸傍晚最清新的空氣”讓讀者在讀文章的時候,仿佛看到了小作者描繪的場景。“翠色的春草,生得茁壯,仿佛憋了一個冬天的力氣就在此刻爆發(fā)”這一處的描寫很生動也很形象。(學樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-5-14 5:59:00
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