文章摘要：九年級(jí)散文作文:怎么寫好陽(yáng)春三月500字作文？三月不到，春的窗帷不揭。在眾人盼望的眼神中，走過(guò)冬季寂寞的長(zhǎng)廊，朗潤(rùn)的春踏著輕盈的舞步，踩著滿地詩(shī)韻來(lái)了。水，在春的畫軸里流淌，便亮了明眸。山，在春的煙霧里守望，便添了峨眉。春慢慢地浸潤(rùn)了山水，像一卷清麗的古畫，沒(méi)有濃墨重彩，只留下山水之間如歌般行吟。以下是蔣蒲英寫的《陽(yáng)春三月》范文；

好陽(yáng)春三月作文500字概況

• 作者：蔣蒲英
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：散文
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)45分

三月不到，春的窗帷不揭。

在眾人盼望的眼神中，走過(guò)冬季寂寞的長(zhǎng)廊，朗潤(rùn)的春踏著輕盈的舞步，踩著滿地詩(shī)韻來(lái)了。

水，在春的畫軸里流淌，便亮了明眸；山，在春的煙霧里守望，便添了峨眉。春慢慢地浸潤(rùn)了山水，像一卷清麗的古畫，沒(méi)有濃墨重彩，只留下山水之間如歌般行吟。冬季的沉悶和蕭瑟灰飛煙滅，消失在歲月的深處。

一盞春風(fēng)，搖綠了滿城煙柳；幾碟鳥鳴，催開了遍地繁花。春，悄悄地喚醒沉睡的生命，一葉一瓣，好似詩(shī)箋，書寫著一個(gè)個(gè)獨(dú)特的故事，關(guān)于美好，關(guān)于希望，關(guān)于生命的諾言。傷感與哀愁黯然失色，只有美麗的歌謠，在空氣中游弋。

春，你從何處來(lái)？

“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在高鼎眼里，風(fēng)箏是春天的標(biāo)志，孩子是春天的姿態(tài)。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”在杜甫的眼里，細(xì)雨是春的記號(hào)，綠意是春的內(nèi)涵。

從潺潺流水中走來(lái)，從悠悠長(zhǎng)篁中走來(lái)，從依依楊柳中走來(lái)……春的跫音，叩響了所有生命的脈搏；春的印跡，變成了陳年歲月的酒釀。

看，山嵐與流水的呢喃；聽，微風(fēng)與春草的交響。然后，坐在草地山上，欣賞一朵花苞的吟吟淺笑。

你來(lái)了，帶著幸福與微笑；

你來(lái)了，攜著快樂(lè)與美好；

你來(lái)了，舒展了新生的希望……

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（7）班 蔣蒲英   時(shí)間：2021-5-12 03:45