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        書的力量 500字

        文章摘要:力量作文500字:怎么寫好書的力量500字作文?書,是人類的精神食糧,書,給人以精神的力量,書,是一切動(dòng)力源泉的精神支柱,書的力量是無(wú)窮的。記得小時(shí)候,不懂事而又頑皮的我整天無(wú)所事事,但每晚我唯一也是一定要做的事卻是聽(tīng)媽媽講故事,然后再把一個(gè)一個(gè)的故事記在自己的腦海中,于是,我就在這一個(gè)個(gè)的故事中獲得了做人的道理,懂得了一點(diǎn)被稱之為道理的知識(shí)。以下是潘妍雯寫的《書的力量》范文;

        好書的力量作文500字概況

        • 作者:潘妍雯
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2020年12月29日 15時(shí)33分

        書,是人類的精神食糧,書,給人以精神的力量,書,是一切動(dòng)力源泉的精神支柱,書的力量是無(wú)窮的。記得小時(shí)候,不懂事而又頑皮的我整天無(wú)所事事,但每晚我唯一也是一定要做的事卻是聽(tīng)媽媽講故事,然后再把一個(gè)一個(gè)的故事記在自己的腦海中,于是,我就在這一個(gè)個(gè)的故事中獲得了做人的道理,懂得了一點(diǎn)被稱之為道理的知識(shí)。稍微長(zhǎng)大一點(diǎn),我就會(huì)按著拼音讀一些有拼音的兒童書。

        在這些書中,我讀出了朋友之間的友情,父子之間的骨肉情深和動(dòng)物之間無(wú)比親密的合作,懂得了許多做人的知識(shí),再加上媽媽每天教我一點(diǎn)算術(shù),我總算有一點(diǎn)基礎(chǔ)的知識(shí)了,這一切,大多都是書交給我的呀,這都是書的功勞?。?再大一點(diǎn),我上小學(xué)了,總算有接受正式的教育的機(jī)會(huì)了,在我的書中又增加了十幾本教科書,老師在課堂上教授的學(xué)科知識(shí)大都也是書中的,這些書更讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性,從這些書中我汲取到了更加豐富的精神食糧,讓自己的背包更加的豐實(shí),讓自己的生活更加充實(shí),有時(shí)候,在生活中我會(huì)應(yīng)用那些在學(xué)校里學(xué)習(xí)到的知識(shí),讓自己把知識(shí)掌握的更加?jì)故?。讓自己在精神上得到滿足,讓自己在成績(jī)上得到豐收。

        現(xiàn)在,我上初中了,我喜歡讀一些經(jīng)典,從書中讀出作者的思想和目的,從書中獲得人生的真諦,明白世間的酸甜苦辣,懂得了作者的痛楚與渴望,這些書是經(jīng)典,是百看不厭的,每一次的閱讀就是新一次的體驗(yàn),一次新的收獲。這就是經(jīng)典得以傳承的原因。書是人類進(jìn)步的階梯,書是打開(kāi)成功大門的鑰匙,書代表了人們對(duì)知識(shí)的渴望,書更是反應(yīng)歷史迂腐的最好證明,從書中我們可以看出過(guò)去社會(huì)的腐敗、落后,從書中我們可以看出人類文學(xué)的美麗和精神,我們更可以從書中汲取前人的發(fā)現(xiàn)和教訓(xùn),并不斷探索,不斷追求,書,是打發(fā)時(shí)間的最好選擇,書,是滿足精神需求的最好待遇,書,更是給予我們不斷探索的最好動(dòng)力!書的力量是無(wú)窮的!書之力是無(wú)形的,只有當(dāng)自己在翻開(kāi)書的那一刻時(shí),自己才會(huì)感到到那一股力量在你的腦海中翻騰、運(yùn)動(dòng),讓自己的物質(zhì)需求得到滿足,讓自己的精神缺陷得以彌補(bǔ),讓自己的心靈得以成長(zhǎng)。

        查看:66997   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/466775.html

        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(2)班 潘妍雯   時(shí)間:2020-12-29 15:33

        名師點(diǎn)評(píng):文章第一段即概括了書的作用,把書比作精神食糧,準(zhǔn)確而形象,讓人一眼就明白全文的主題:書的力量。全文主要以時(shí)間為線索,從小時(shí)候聽(tīng)故事,到小學(xué)接受教育,到上初中讀經(jīng)典,不同階段不同的書,但同樣的都給了作者很多的知識(shí),在這過(guò)程中學(xué)到了知識(shí),明白了人生道理,體會(huì)了酸甜苦辣。最后兩段,再次總結(jié)性的概括了書的力量,首尾呼應(yīng)。作者擅于運(yùn)用比喻和排比的修辭手法,使文章更加形象生動(dòng),栩栩如生。“讓自己把知識(shí)掌握的更加?jì)故?。讓自己在精神上得到滿足,”這兩句之間應(yīng)該使用逗號(hào)更加恰當(dāng),“讓自己把知識(shí)掌握的更加?jì)故?,讓自己在精神上得到滿足,”?!懊恳淮蔚拈喿x就是新一次的體驗(yàn),一次新的收獲?!比绻某伞懊恳淮蔚拈喿x就是一次新的體驗(yàn),一次新的收獲?!?,前后句式上相呼應(yīng)更為恰當(dāng)。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:方娟芳老師)2010-6-3 17:20:00
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