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        烏龜“笨丫” 500字

        文章摘要:三年級(jí)狀物作文:怎么寫好烏龜“笨丫”500字作文?我家有一只綠毛龜,名叫“笨丫”,他可是我家最可愛(ài)的一只烏龜了。“笨丫”可逗人喜愛(ài)了。他的頭很小,像我的眼睛一樣大,鼻子就是兩個(gè)小洞洞而已,嘴巴像一條直線,又扁又平,傻傻的。它的“戰(zhàn)甲”碧綠碧綠的,有條紋,這可是他的迷彩戰(zhàn)甲呢。以下是董偉萍寫的《烏龜“笨丫”》范文;

        好烏龜“笨丫”作文500字概況

        • 作者:董偉萍
        • 班級(jí):小學(xué)三年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁:狀物
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2024年01月09日 18時(shí)23分

        我家有一只綠毛龜,名叫“笨丫”,他可是我家最可愛(ài)的一只烏龜了?!氨垦尽笨啥喝讼矏?ài)了。他的頭很小,像我的眼睛一樣大,鼻子就是兩個(gè)小洞洞而已,嘴巴像一條直線,又扁又平,傻傻的。它的“戰(zhàn)甲”碧綠碧綠的,有條紋,這可是他的迷彩戰(zhàn)甲呢!“笨丫”因?yàn)樯瞪档?,可?ài)極了,所以我很喜歡跟他玩。上次,我們?nèi)胰ヂ糜?。沒(méi)想到連“笨丫”也會(huì)餓。回來(lái)時(shí),它已經(jīng)精疲力盡了,它軟綿綿地趴在盆里,我碰一下它,它也一動(dòng)不動(dòng),似乎生氣了!過(guò)了一會(huì)兒,它用它芝麻般大小的眼睛呆呆的看著我,然后用痛苦的眼神望著我,讓我覺(jué)得它十分痛苦。于是,我拿了許多龜食給他吃,他見到這么多“人間美味”來(lái)了,立刻狼吞虎咽地吃了起來(lái)。正當(dāng)它在吃時(shí),另一只大烏龜也來(lái)?yè)?,只見它用小小的身子緊緊地?fù)踝∵@些龜食,好像這些食物都?xì)w它所有,沒(méi)想到,它只用了五分鐘,就把龜食吃得精光了。其他烏龜生氣了,就去頂它,可他用小小的身體巧妙地躲開了,你說(shuō),“笨丫”好玩么?但是“笨丫”也令我生氣過(guò),上次,我又給他吃食物,可它不理我,可把我急壞了,我把它的身體轉(zhuǎn)到食物前,它又轉(zhuǎn)回去了,我生氣了,還餓了它好幾天呢!我好喜歡“笨丫”,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。名師

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        作者:小學(xué)三年級(jí)學(xué)生(3)班 董偉萍   時(shí)間:2024-1-9 18:23

        名師點(diǎn)評(píng):小作者對(duì)“笨丫”外貌的描寫,抓住了它的特征:“頭很小”“鼻子就是兩個(gè)小洞洞而已”“嘴巴像一條直線,又扁又平”“‘戰(zhàn)甲’碧綠碧綠的,有條紋”,讓讀者對(duì)“笨丫”的外貌有了一個(gè)比較深刻的印象。接著,小作者用“笨丫”保護(hù)食物的具體事例,來(lái)證明了“笨丫”的好玩有趣,“用它芝麻般大小的眼睛呆呆的看著我,讓我覺(jué)得它十分痛苦”“它用小小的身子緊緊地?fù)踝∵@些龜食”“其他烏龜生氣了,就去頂它,可他用小小的身體巧妙地躲開了”,小作者的描述比較具體,因此烏龜?shù)男蜗蟊容^生動(dòng)。不過(guò),作文既然表達(dá)的是“我”對(duì)“笨丫”的喜愛(ài)之情,那么文中列舉的因?yàn)椤氨垦尽辈焕砦?,“我”就餓了“笨丫”幾天的事例,感覺(jué)不夠合適,對(duì)表現(xiàn)中心沒(méi)有幫助。小作者在文中兩次提到了“笨丫”給人的感覺(jué)是“傻傻的”,如果能有具體的事例證明這種感覺(jué),作文的內(nèi)容會(huì)更生動(dòng)更飽滿,前后的照應(yīng)也會(huì)更好。(學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師:羅丹娜老師)2009-10-11 14:47:00
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