文章摘要：初中狀物作文:怎么寫好火燒魚500字作文？上課了,老師神神秘秘地走進(jìn)了教室。"如果我用火燒金魚,你們說金魚會(huì)死嗎。"老師故弄玄虛地發(fā)問。真是一石激起千層浪,這下子,教室里頓時(shí)熱鬧起來,就像燒紅的油鍋放進(jìn)了幾滴水,噼噼啪啪地炸開了。有的說：“金魚怕火，肯定會(huì)被燒死。以下是姚都其寫的《火燒魚》范文；

好火燒魚作文500字概況

• 作者：姚都其
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月05日 17時(shí)58分

上課了，老師神神秘秘地走進(jìn)了教室。"如果我用火燒金魚，你們說金魚會(huì)死嗎?"

老師故弄玄虛地發(fā)問。真是一石激起千層浪，這下子，教室里頓時(shí)熱鬧起來，就像燒紅的油鍋放進(jìn)了幾滴水，噼噼啪啪地炸開了。有的說：“金魚怕火，肯定會(huì)被燒死?！庇械恼f：“魚會(huì)垂死掙扎吧，太殘酷了吧！” 老師不慌不忙拿出工具：鐵架、試管、酒精燈、水和三條活蹦亂跳的小金魚。

教室里頓時(shí)鴉雀無聲，靜寂得連一根針落地的聲音都聽得見。同學(xué)們都伸長了脖子，瞪大了眼睛，等待老師做實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)開始了，老師把點(diǎn)燃的酒精燈放在試管下。同學(xué)們又緊張又擔(dān)心，生怕小金魚變成了“水煮魚”。時(shí)間一分一秒地過去了，我的心里也象十五個(gè)水桶打水—-七上八下。同學(xué)們有的趴在桌子上，有的跑到講臺邊，目不轉(zhuǎn)睛地盯著小魚的一舉一動(dòng)，生怕小金魚為我們的作文“光榮犧牲”了。

慢慢地，試管邊布滿了了小水珠，小魚兒還在悠哉悠哉地游來游去，絲毫沒感到“災(zāi)難”來臨。突然，水沸騰了，意想不到的事發(fā)生了，金魚竟然還在若無其事地游著呢！我眉頭緊鎖，百思不得其解。

最后，老師給我們揭開了它的神秘面紗，原來水是熱的不良導(dǎo)體，所以試管上面的水沸騰了，但下面的水是涼的，魚在下面游，當(dāng)然不會(huì)死。我們這才恍然大悟。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 姚都其   時(shí)間：2024-10-5 17:58