文章摘要：竊讀作文500字:怎么寫好讀《竊讀記》有感500字作文？讀《竊讀記》有感黃馨怡當我讀到《竊讀記》這篇課文時,“竊”這個字總給人一種非常不光彩的感覺,但課文的題目為什么是這樣的呢。我?guī)е@個問題精讀了一遍課文。作者放學后急匆匆地趕到書店,她像一匹餓狼,貪婪地讀著,她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。以下是任敬偉寫的《讀《竊讀記》有感》范文；

好讀《竊讀記》有感作文500字概況

• 作者：任敬偉
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月14日 18時45分

讀《竊讀記》有感黃馨怡

當我讀到《竊讀記》這篇課文時,“竊”這個字總給人一種非常不光彩的感覺,但課文的題目為什么是這樣的呢?我?guī)е@個問題精讀了一遍課文。

作者放學后急匆匆地趕到書店,她像一匹餓狼,貪婪地讀著,她很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!她快樂的是終于看到了那本書,學到了知識,懼怕的是怕被書店老板發(fā)現(xiàn)被趕出去.和書中的小作者林含音相比,我現(xiàn)在是多么幸福.望著家里一大堆不看的書籍成為書柜里的裝飾品,平時都不會去看一眼.剛買來時,很喜歡看,可是沒有幾天就厭煩了,整本書看完的少只甚少,甚至只有一兩本,而且也只是大概地看一遍.讀完這篇課文,我還有什么理由拒絕認真仔細地看一本書呢?

作者喜歡到人多的書店,因為那樣不會被人發(fā)現(xiàn),她會貼在一個大人身邊仿佛是她的小妹妹或小女孩.作者為了讀書把自己隱藏起來,對書是那么渴望和熱愛,而我們現(xiàn)在有那么好的條件：各家書店的大門為我們敞開,里面的書想看就看,我卻不肯靜下心來仔細地看一本書,想想真是慚愧啊!

讀后,我應該像文中的小主人公學習，學習她那種發(fā)奮學習的精神,知識是一點一滴積累起來的.俗話說得好：冰凍三尺，非一日之寒.記住我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

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作者：小學六年級學生（7）班 任敬偉   時間：2024-9-14 18:45