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        手指兄弟 500字

        文章摘要:手指作文500字:怎么寫好手指兄弟500字作文?話說那是一位小學生五根各具特長的手指,他們和和美美地生活在一起,勤勤懇懇地為自己的主人服務著,為自己的主人贏得了不俗的成績。平時,四個手指總是在大拇指的帶領之下,圓滿地完成了主人交給的任務,大家也沒覺得有什么不妥,但在一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,手指兄弟們無意中看見了小品《五官爭功》,津津有味地欣賞之后,大家有點不服氣,為什么要總是要大拇指管著我們呀。以下是盧莉亞寫的《手指兄弟》范文;

        好手指兄弟作文500字概況

        • 作者:盧莉亞
        • 班級:高中高二
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2023年05月01日 00時57分

        話說那是一位小學生五根各具特長的手指,他們和和美美地生活在一起,勤勤懇懇地為自己的主人服務著,為自己的主人贏得了不俗的成績。

        平時,四個手指總是在大拇指的帶領之下,圓滿地完成了主人交給的任務,大家也沒覺得有什么不妥,但在一年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,手指兄弟們無意中看見了小品《五官爭功》,津津有味地欣賞之后,大家有點不服氣,為什么要總是要大拇指管著我們呀?夜深人靜之時,食指首先跳了出來說:“五指中我最精明能干,我克服了許多的技術難題,幫了主人大忙,論功勞,我最大。”

        中指、無名指、小拇指不服氣,都站出來理論,又辯不過食指,吵得不可開交。這時一直默默無聞的大拇指不得不說話了:“大家都別吵了,每個手指頭都有自己的職責,各盡所能,有何不可?”其余四指聽了,把矛頭紛紛指向了大拇指,說:“你別以為自己有什么了不起,我們沒有你照樣也能幫主人做事!”

        大拇指無話可說。那是一個夜晚,手指們的主人想泡一杯咖啡,便把開水倒到杯子里,大拇指使勁扳住杯子的抓手,想端穩(wěn)杯子,但還是逃不脫命運,開水灑了出來,他挺身而出,擋住了滾滾熱水,頓時鼓起了白色的水泡,受了重傷。在后來的干活過程中,受了傷的大拇指一點勁也使不上來了。其余四根手指絲毫沒有同情他,反而覺得機會來了,說:“該是我們大顯身手的時候了!”。要提著水桶拎水時,四根手指輕而易舉地把水桶提了起來,“嘿,大拇指不在我們也能行?!?/p>

        有點洋洋得意了。小主人要寫字了,食指剛想叫大拇指,他想起了之前的事,食指就對中指說:“要不我們就把筆夾在中間寫吧?!笨蓪懗鰜淼淖滞嵬崤づ?,柔軟無力,無名指和小拇指使出九牛二虎之力抵住也無能為力,這簡直就像是看不懂的天書,老師給了這位同學一個不及格,這可給小主人蒙上了奇恥大辱了。這時,手指們想起了大拇指的好,畢竟是大拇指領導著他們。

        過了好久,大拇指的傷好了,又能和大家并肩作戰(zhàn)了,五根手指變得和和睦睦。正巧今天小主人要學做炒土豆絲。炒菜時,五根手指緊緊握住了平底鍋的柄,這一刻五指都明白了,當大家團結在一起,就沒有了強弱之分,彼此之間互相信任,就再也沒有完成不了的事了。

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        作者:高中高二學生(2)班 盧莉亞   時間:2023-5-1 00:57

        名師點評:這篇作文,使用的是擬人的寫作手法,為手指賦予了人類的情感、思維和語言,這樣的寫法,能夠讓作文的內容更加生動形象,讀者更容易接受和認同作文描述的內容。小作者通過描述手指分分合合的故事,講述了“團結力量大”的道理。作文的語言通順流暢,條理清晰,段落之間的連接比較自然,結構完整,表達的中心明確。文中既有對人物語言的描述,也有對人物神情、動作的刻畫,表現(xiàn)手法比較多樣,作文的內容顯得真實可信。(學樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2010-4-15 7:46:00
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