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        鉛筆和鋼筆、尺子 500字

        文章摘要:初一作文500字:怎么寫好鉛筆和鋼筆、尺子500字作文?在一個寂靜的夜里,人們都睡著了,卻還只有一個地方吵吵嚷嚷的,那就是——小男孩明明的書包。原來,明明的書包里面的昔日的好朋友——鉛筆和鋼筆正吵得不可開交,瞧,它們正在爭論自己誰是主人的好朋友呢:“哼,看你寫出來的字,有我的漂亮嗎。以下是羅子云寫的《鉛筆和鋼筆、尺子》范文;

        好鉛筆和鋼筆、尺子作文500字概況

        • 作者:羅子云
        • 班級:初中初一
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2023年01月06日 09時09分

        在一個寂靜的夜里,人們都睡著了,卻還只有一個地方吵吵嚷嚷的,那就是——小男孩明明的書包。原來,明明的書包里面的昔日的好朋友——鉛筆和鋼筆正吵得不可開交,瞧,它們正在爭論自己誰是主人的好朋友呢:“哼,看你寫出來的字,有我的漂亮嗎?我寫出來的字漂亮多啦~”鋼筆忿忿地說,“所以說,我才是主人的最佳幫手!”“切,你寫出來的字能夠修改么?你寫出來的字還不是不能修改!

        但是我的可就不同啦,能夠修改呢!”鉛筆也不甘示弱。人家鋼筆可是一女孩子,被鉛筆這么兇幾句,還能怎樣,它說:“你...你,欺負女孩子!”“呵,欺負女孩子怎么了?哪條鉛筆國法律規(guī)定了不可以欺負女孩子???”鉛筆一邊說,一邊還吐了吐舌頭?!皢琛变摴P被鉛筆這么一說,就急得哭起來了!這是,尺子走了出來,打了一個哈欠,說:“你們別吵啦!弄得我都睡不好覺!其實啊,你們剛才說的話我都聽見了,不過就是在爭論誰是主人的好幫手么?

        其實啊,你們都是主人的好幫手,只是各有各的長處,比如說鋼筆,鋼筆寫出來的字非常美觀,而鉛筆呢,鉛筆寫出來的字便于修改。你們呀,也實在不是小孩子了,為什么還只能看到別人的短處,不能看到別人的長處呢?俗話說得好:‘尺有所短,寸有所長!’!”他們倆一聽了這話,急忙都慚愧地低下了頭... ...“那么,你還愿意和我做好朋友嗎?”鋼筆不好意思的說?!拔以敢猓 便U筆說。這時,明明的書包里又傳來了聲音,可這次不是吵鬧聲,而是他們“呵呵”的笑聲... ...

        查看:40213   轉載請注明出處,本文網址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/439769.html

        作者:初中初一學生(2)班 羅子云   時間:2023-1-6 09:09

        名師點評:文章主要是通過對話來展示情節(jié)的發(fā)展的,這樣會讓讀者對文具爭吵的過程了解得更加詳細。小作者將文具們爭吵的過程描寫得很詳細,語言也很詼諧,讀起來覺得很有趣。故事寓意也很深刻,小作者通過講述鉛筆盒鋼筆的爭吵,告訴了讀者任何事物都有自己的長處和短處,不能拿自己的長處去貶低別人。小作者通過講故事的形式向讀者傳達生活中的道理,一方面容易被讀者介紹;另一方面留給讀者的印象也更深刻。這篇文章寫得不錯?!颁摴P不好意思的說”改為“鋼筆不好意思地說”。(學樂中國特聘教師:王運連老師)2010-2-4 22:12:00
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