文章摘要：五年級(jí)作文500字:怎么寫好小猴學(xué)本領(lǐng)500字作文？這幾天森林里要舉行一次比賽，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)最大。這下可急壞了小猴，小猴可沒(méi)有出色的本領(lǐng)，它想到了書法老師小兔。唱歌能手百靈鳥。畫畫高手熊貓，跑步冠軍老虎……，可自己卻只會(huì)蕩秋千，沒(méi)有資格參賽，于是它準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)本領(lǐng)。以下是唐佳寫的《小猴學(xué)本領(lǐng)》范文；

好小猴學(xué)本領(lǐng)作文500字概況

• 作者：唐佳
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2021年11月23日 13時(shí)31分

這幾天森林里要舉行一次比賽，比一比誰(shuí)的本領(lǐng)最大。這下可急壞了小猴，小猴可沒(méi)有出色的本領(lǐng)，它想到了書法老師小兔；唱歌能手百靈鳥；畫畫高手熊貓，跑步冠軍老虎……，可自己卻只會(huì)蕩秋千，沒(méi)有資格參賽，于是它準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)本領(lǐng)。小猴想學(xué)書法，就興沖沖來(lái)到了小兔家請(qǐng)教小兔。小猴對(duì)小兔說(shuō)：“小兔，你能教我學(xué)習(xí)書法嗎？”“當(dāng)然可以！”小兔爽快地答應(yīng)。從此，小猴每天跟著小兔，小兔也認(rèn)真地教小猴寫字，并把自己寫好字的決竅告訴小猴，可是小猴沒(méi)學(xué)幾天就不耐煩了。它覺(jué)得寫字太沒(méi)意思了，而且把小兔的話當(dāng)耳邊風(fēng)，小兔布置的書法作業(yè)也被小猴寫成了潦草字。沒(méi)過(guò)幾天，小猴就放棄了，它想：原來(lái)寫書法那么累啊，這樣下去，我非得高度近視不可，還不如不學(xué)。小猴又去百靈鳥家學(xué)唱歌?！拔夷芟蚰鷮W(xué)唱歌嗎？”小猴誠(chéng)心誠(chéng)意地向百靈鳥請(qǐng)教。百靈鳥二話不說(shuō)動(dòng)聽(tīng)地唱起歌來(lái)，小猴聽(tīng)了，想：要是我能唱出這么悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌就好了。百靈鳥唱一句，小猴跟一句。沒(méi)過(guò)幾天，小猴又不想學(xué)了，他覺(jué)得自己的聲音實(shí)在太難聽(tīng)了，再練下去也是沒(méi)有用的，而且也太辛苦了，每天練唱，喉嚨都唱啞了，還是去學(xué)別的吧……本領(lǐng)比賽開始了，小猴什么也沒(méi)學(xué)成，只能躲在角落里?？粗鴦e的小動(dòng)物上臺(tái)

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 唐佳   時(shí)間：2021-11-23 13:31