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        誰的本領(lǐng)大 500字

        文章摘要:初一作文500字:怎么寫好誰的本領(lǐng)大500字作文?在天國里,住這四位兄弟姐妹,分別是"春夏秋冬"他們的本領(lǐng)個(gè)個(gè)強(qiáng)大,玉帝封他們?yōu)椤八拇髲?qiáng)將”,一天,他們聚在花園里,爭論著誰的本領(lǐng)大。秋姐姐:我的本領(lǐng)大,因?yàn)榈搅饲锾焓菦鏊募竟?jié),也是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯都喜歡我秋天的果子極多,有蘋果,梨,花生,葡萄…哎呀。以下是宋茹陽寫的《誰的本領(lǐng)大》范文;

        好誰的本領(lǐng)大作文500字概況

        • 作者:宋茹陽
        • 班級:初中初一
        • 字?jǐn)?shù)500字作文
        • 體裁
        • 段落:分2段敘寫
        • 更新:2022年10月13日 10時(shí)19分

        在天國里,住這四位兄弟姐妹,分別是"春夏秋冬"他們的本領(lǐng)個(gè)個(gè)強(qiáng)大,玉帝封他們?yōu)椤八拇髲?qiáng)將”,一天,他們聚在花園里,爭論著誰的本領(lǐng)大!秋姐姐:我的本領(lǐng)大,因?yàn)榈搅饲锾焓菦鏊募竟?jié),也是豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯都喜歡我秋天的果子極多,有蘋果,梨,花生,葡萄…哎呀!我數(shù)不過來啦!“妹妹,你以為我怕你?妄想,要不是我給你的充分雨水,你能在你的季節(jié)里豐收嗎?再說了,夏天里,人類可以游泳,女孩子可以穿上裙子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,暑假的時(shí)間又長,我的本領(lǐng)大!”“我的本領(lǐng)大,因?yàn)樵诖禾炖?,柳綠花紅,鶯歌燕舞,萬物復(fù)蘇,柳條嫩綠,和風(fēng)吹拂著千萬條嫩葉人們呼吸著新鮮空氣……”春妹妹說?!懊妹?,知識學(xué)得不錯(cuò),但是,冬天雖然寒冷,雪卻可以殺蟲,這樣來,在春天里生長的植物才可以更好的成長,冬天里,還可以滑冰,所以我的本領(lǐng)大!”就這樣,他們吵得不可開交?;ㄏ勺勇牭降?,問道 “誰在吵呀?”一看“原來是四大強(qiáng)將呀!你們在吵什么?”四季向花仙子說明了情況,說:“你們各有各的長處與短處,應(yīng)該多觀察別人的長處,補(bǔ)自己的短處,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來,好好的去管理人間?!彼募韭犃?,臉紅的似同紅紅的蘋果一樣,從此,四季更加和睦相處了。名師

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        作者:初中初一學(xué)生(4)班 宋茹陽   時(shí)間:2022-10-13 10:19

        名師點(diǎn)評:小作者這篇作文是一篇童話故事,描寫的是“春夏秋冬”四個(gè)季節(jié)在一起爭論“誰的本領(lǐng)大”這個(gè)問題時(shí)的情景。作文主要是通過人物之間的對話進(jìn)行情節(jié)展示的,從四個(gè)季節(jié)的對話之中,我們分別感受到了四個(gè)季節(jié)不同的優(yōu)點(diǎn),確實(shí)很難斷定是誰的本領(lǐng)更大。小作者借用花仙子之口講述了自己對于四個(gè)季節(jié)的評判,這是作文中心的表露。作文的不足:小作者只描述了夏天和冬天的具體發(fā)言,卻沒有對他們身份的交代,這是一個(gè)缺憾。如果小作者能夠把他們爭吵時(shí)的表情和動作也詳細(xì)描述出來,作文的內(nèi)容會更加生動精彩?!稗r(nóng)民伯伯都喜歡我秋天的果子極多,有蘋果,梨,花生,葡萄…哎呀!我數(shù)不過來啦!”改成“秋天的果子極多,有蘋果,梨,花生,葡萄…哎呀!我數(shù)不過來啦!農(nóng)民伯伯都喜歡我”條理性更好。說“花生”是秋天的果子也不合適。(學(xué)樂中國特聘教師:羅丹娜老師)2009-9-2 9:35:00
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