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        小木偶后傳 500字

        文章摘要:高一作文500字:怎么寫好小木偶后傳500字作文?從那以后,小木偶擁有了人類所有的表情,他非常高興,笑嘻嘻地去游歷世界了。走著走著,他看到有一個紅色的影子。走近一看,原來是抱了他背包的那只小紅狐,笑嘻嘻的表情立即變生氣起來,大聲喊道:“小紅狐你給我站住。以下是楊琬娜寫的《小木偶后傳》范文;

        好小木偶后傳作文500字概況

        • 作者:楊琬娜
        • 班級:高中高一
        • 字數(shù)500字作文
        • 體裁
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2021年01月03日 20時56分

        從那以后,小木偶擁有了人類所有的表情,他非常高興,笑嘻嘻地去游歷世界了。走著走著,他看到有一個紅色的影子。走近一看,原來是抱了他背包的那只小紅狐,笑嘻嘻的表情立即變生氣起來,大聲喊道:“小紅狐你給我站住。”說完跑了過去,小紅狐趕快跑起來了,小木偶邊跑邊說“站住,搶書包賊?!毙∧九颊f“小紅狐,你別死不認帳。”“我才沒有”小紅狐說。說著,他們倆碰到了熊警察,熊警察對小木偶說:“怎么,又想搶小紅狐的紅背包,小心我再次把你扔出去。”

        小木偶憤怒地說:“不,熊警察,那個紅背包是我的,上一次,小紅狐把那個紅背包搶走了,老木匠只給了我一個表情——-笑,所以被你扔了出去,我很委屈,現(xiàn)在藍鼻子小女巫給了我人類所有的表情?!薄澳悄阌惺裁醋C據(jù)呢?”熊警官打開紅背包發(fā)現(xiàn)了木頭,沒發(fā)現(xiàn)毛,于是,熊警官把書包給小木偶,把小紅狐扔了出去。最后,小木偶拿回了他的紅背包,去周游世界去了。他穿過森林時碰見了小白兔,小白兔在拔蘿卜,小木偶說:“小白兔,你好。”

        小白兔看見了說:“你原來是那只假裝頭疼的小木偶啊!”小木偶說“不是不是,那時我沒有裝,我真頭疼。只是老木匠只給了我一個笑的表情,所以我不能哭,現(xiàn)在我擁有了人類所有的表情。”于是,小木偶幫小白兔一起拔蘿卜,幫她運回家去。小木偶穿過了叢林,到了小村莊。老奶奶在一個人拾柴,邊說道“謝謝您上次關(guān)心我。”老奶奶說:“噢,你是那個撒謊的小木偶?。 薄安?,我不是。上次我確實腦袋疼,可老木匠只給我一種表情——笑?!庇谑牵∧九家黄鸷屠夏棠淌安?。從那以后,小木偶便和老奶奶一起生活了。

        查看:25255   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/500zizuowen/425033.html

        作者:高中高一學(xué)生(1)班 楊琬娜   時間:2021-1-3 20:56

        名師點評:老師很喜歡你寫的這個小木偶的故事,主題很新穎,告訴我們?nèi)酥幌胂硎芸鞓肥遣粔虻?,還要學(xué)會體驗痛苦,表達痛苦,那才是完整的人生。也許你寫這個故事是無意,但是等你稍稍長大一些,比如念高中或者大學(xué)的時候,再回頭看看這個故事,你會覺得自己那么小就能表達出這樣的主題,很了不起。你敘述童話的筆調(diào)很可愛,讀你的文章,老師仿佛看見你就在我面前,邊比劃邊把小木偶的故事講給我聽,讓我的心變得很平靜很快樂。小木偶和其他所有角色的語言老師都很喜歡,“你別死不認帳”,“我才沒有”,“我很委屈”,這些都是每個孩子常用的語言,富有生活氣息,加強了童話的感染力。小木偶和小兔子以及老奶奶的對話也一樣寫得很好。老師覺得如果你能再詳細刻畫一下小木偶在遭遇小紅狐、小白兔和老奶奶時的表情就更好了。最后祝你寫作愉快!(學(xué)樂中國特聘教師:劉冰婕老師)2008-11-5 7:03:00
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